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1、学年度第二学期的英语学科工作总结本学期的英语教学工作紧紧围绕 英语课程标准的各项要求，根据本乡小学英语教学的实际情况， 踏着新一轮课程改革的浪潮， 以学习新课标为突破口， 以活动为载体， 扎实有效地开展了本学期的英语教学工作，现总结如下：开学初，组织全乡英语教师学习葛老师对英语教学提出的“三标准、一要求”中的各项要求，并联系自己的教学实践，谈谈自己是怎样做的，哪些做法符合，哪些做法还不太合理，并通过大家的讨论改正方法。通过此次活动，使大家的教育教学观、课程观、评价观得到转变，更好的更新英语学科知识， 努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师。为了切实抓好课堂教学，本学期曾多次组织本
2、乡教师开展教研活动，全乡的每所小学都有一次开课的机会。开课的这一天，所有英语教师都准时参加， 而且中心校的领导也主动参加这项活动，以些说明学校领导对英语这一学科的重视。上完课后，学校领导及各位教师共同评课，共同探讨如何上好英语课。 每一次活动都能使各位教师学到新的东西，并激励着自己在平时的教学中认真认真实践，不断探索。本学期组织了三、四、五、六年级学生开展英语朗读及书写竞赛，学唱英语歌曲，课前使用英语会话等活动。 通过这些活动的开展，激发了学生的学习兴趣， 发展了语言技能， 使学生养成了良好的学习习惯。本学期的毕业班教学是重中之重，因此我们全体英语教师凭借不怕吃苦，放弃休息的精神，利用早晚或休息时间，为后进生进行补差工作，做到把握教材和教学工作的统一，发现问题能够及时补救，以便使所有学生都能够达到教学大纲中所规定的要求， 做到全体同学共同提高。教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，因此我们要不断强化这个团队的团结协作精神。 但我们毕竟是一个年轻的集体， 在工作中还存在着不足， 这就需要各位领导和老师， 在今后的工作中不断给予我们批评与指正，我们的英语组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断进行开拓创新， 努力去争取更加优异的成绩。模板 , 内容仅供参考