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洪庄杨学校“数学魔方”数学社团活动记录活动时间2016 年 9活动地点五年级教室活动人数24记录人贾燕活动主题生活中有趣的数学一、晾手帕1、晾一块手帕，用了几个夹子？晾 2 块手帕，需要几个夹子？（学生上台演示） 多晾一块手帕，为什么只多用一个夹子呢？ 晾 3 快手帕呢？2、小组合作，动手晾一晾。得出结果3、根据板书，毛巾块数和夹子之间的关系， 你发现了什么？还有不活同的说法吗？4. 得出：手帕块数 +1=夹子个数动过程5.你是怎样理解夹子个数比毛巾块数多 1 的？ 6. 练习：抢答12 块毛巾，需要几个夹子？13 块呢？18 个夹子最多可以夹几块毛巾？19 个呢？二、图钉1 张图画，需要几颗钉子？2 张图画，需要几颗钉子？（学生上台钉一订） 订一张图画要 4 颗，为什么订 2 张只要 6 颗？如果用这种方法，有 3 张、4 张或 5 张，该怎么订？图画张数和 图钉颗数之间有什么规律？ 小组合作探讨。 交流反馈。 得出规律。三、拓展延伸练习题目：1、把一根木头锯成100 段，要锯几次？2、李师傅把一捆电线剪成 10 米长的一段， 剪了 9 次正好剪完。这捆电线长多少米？3、一座桥中间有 9 个桥墩，全桥长为 720 米，那么每两个桥墩之间相距多少米？活动效果让学生理解分的次数与分的份数相差1。