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1、幼儿园新课程标准教材教 学 设 计( 2019 2020 学年度第二学期)学校：年级：任 课 教 师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班社会教案编订： XX文讯教育机构幼儿园教案文讯教育教学设计大班社会：路边的车教材简介 : 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。教学目标：观察比较常见车辆车轮的不同，能将车轮和车身配对，进行分类。在操作、游戏中初步体验车辆在不同斜坡上的变化。教学准备：（认知准备）认识了
2、马路上常见的车辆( 材料准备 )ppt, 玩具汽车若干辆、长方形板两块，幼儿操作包教学过程：一、说说我认识的交通工具：出示 ppt ，引导幼儿观察：1、 你看见了哪些交通工具？它们叫什么名字？有哪些不同？2、仔细看一看这些交通工具的车轮，有什么不同？3、讨论：为什么这些车辆需要不同的车轮呢？4、思考：飞机是在天上飞的，为什么也要轮子？ 5、分一分：请你把这些交通工具根据它们的特点来分家，想一想可以根据它们的什第 2 页 共 3 页幼儿园教案文讯教育教学设计么特点分？小结：可以根据它们行驶的地方不同分家。6、思考：在马路上行驶的车辆还可以分家吗？二、幼儿操作：车轮滚滚：出示幼儿操作包，引导幼儿观察车轮画面：1、看看这些车轮，猜一猜，它们会是哪些车辆的车轮？你是怎么看出来的？2、请你把车轮撕下，找到和它对应的车身，拼一拼，看看自己拼得对吗？三、游戏：车辆下山坡教师用两块长方形的板搭建不同坡度的斜坡，引导幼儿观察车辆在不同斜坡上开动时速度的不同。四、结束活动：整理学习用品。XX文讯教育机构WenXun Educational Institution第 3 页 共 3 页