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1、幼儿园美术新课程标准教材美 术 教 案( 2019 2020 学年度第二学期)学校：年级：任 课 教 师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班美术教案编订： XX文讯教育机构幼儿园美术教案文讯教育教学设计大班美术活动大苹果教材简介 : 本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班美术科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动目标：1、 通过美术活动的进行学习运用手部肌肉进行“撕贴”活动。2、 巩固对绿
2、色、红色的学习。活动准备 :白纸、红、绿色彩纸，固体胶、篮子、准备好的范画活动过程：一、 引发兴趣，导入课题1、 出示苹果画。教师: 小朋友们看，这是什么?那我们平时看到的苹果是什么样子的？那这张纸上的苹果是什么颜色的?你们吃过这样的苹果吗. 、2、 那我们来帮助这个苹果穿上漂亮的衣服吧！二、 示范教师示范，撕纸完成范画第 2 页 共 3 页幼儿园美术教案文讯教育教学设计三、 幼儿操作，教师指导四、 展示作品，活动结束课后反思：小班幼儿知识经验不够丰富，但对周围事物充满浓厚的兴趣。纸是幼儿在幼儿园一日活动中经常接触的，幼儿喜欢撕一撕，剪一剪，画一画。本次活动的设计，探索创新活动的引导就从幼儿最贴近的自身开始。在整个活动过程中，遵循幼儿年龄特征及美术教育活动中创新教育的要求来考虑，给每一个幼儿提供创作的环境，让每一个幼儿施展自己的创造潜力。活动中幼儿通过手的技能运作，创造性的表现不同大苹果，反映了幼儿独特的创造力。这节课的不足之处，在活动时孩子对活动很有兴趣，但是教师没有给予一定的表扬，教育教学目标基本达到。XX文讯教育机构WenXun Educational Institution第 3 页 共 3 页