苏教版五年级下册音乐之都维也纳课堂练习.doc

上传人:罗晋 文档编号:6139710 上传时间:2020-09-12 格式:DOC 页数:4 大小:22KB
返回 下载 相关 举报
苏教版五年级下册音乐之都维也纳课堂练习.doc_第1页
第1页 / 共4页
苏教版五年级下册音乐之都维也纳课堂练习.doc_第2页
第2页 / 共4页
苏教版五年级下册音乐之都维也纳课堂练习.doc_第3页
第3页 / 共4页
苏教版五年级下册音乐之都维也纳课堂练习.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《苏教版五年级下册音乐之都维也纳课堂练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版五年级下册音乐之都维也纳课堂练习.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第15 课:音乐之都维也纳一、看拼音,写字词u zhu gun l b w gun b gung lnln ( ) ( ) ( ) ( )zhungsh co png yu y ji tu xing wi ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列带点字注音掺 和 草 坪 装 饰 街头巷尾 镂 花 乐 章三、划去括号内不合适的字生(涯 崖) (坐 座)落 落( 坐 座 ) 类(形 型)众多塑(像 象) (优 悠)雅 (搏 博)物馆山 (清 青)水秀 四、句子练习1 缩句(1)他们的精彩表演,吸引着成千上万的国内外观众。_(2)人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。_(3)维也纳的博

2、物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和手迹。_2. 理解下列句子中带点词的意思(1) 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。_(2) 悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。_(3)仿写比喻句例句“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。” 黄河是_的摇篮。_是_的摇篮。3.排列乱文()应该说,每个人都会有自己的收获,但收获的大小各不一样。()从同学们的不同收获中,我们可以悟出一个重要的道理,那就是既要仔细地看,又要用心思考,做到看想结合,眼脑并用。()暑假期间,不少学生外出探亲、旅游,开阔了眼界,丰富了生活阅历,是件大好事。()有些人发现了有价值的东西,有了自己深切的感受,发而成文,写出了颇有新意的文章。()也

3、有些人则只能说到过什么地方,见过什么人、事、景、物,显得零碎,写不出文章来。五、根据课文内容填空1 本文是一篇_。文中称维也纳为“音乐之都”是因为:_;。2.在文中,我们认识了许多著名的音乐大师:有“乐圣”_,有“交响乐之父”_,有“圆舞曲之父”_,有“圆舞曲之王”_有5岁作曲,6岁就上台演出的“音乐神童”_.六、片断分析维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还经常举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番,优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的

4、是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典音乐,这几乎成了惯例。1 文中找出下列词语的近义词散步( )飘荡( )定例( )掺杂( )2 用“”划出本段中心句。本段构层方式是_关系。3 这段话是从_;_;_ ;_这几方面来说明“维也纳几乎一天也离不开音乐”。15、音乐之都维也纳一、听写词语。二、按要求写成语。表示有名的成语:举世闻名 鼎鼎有名 赫赫有名 远近驰名 显赫一时 家喻户晓 名满天下 名闻遐迩表示数量多的成语:不计其数 数不胜数 成千上万 琳琅满目成千上万 不胜枚举 不计其数 浩如烟海表示建筑物的成语:亭台楼阁 雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌

5、三、根据课文内容填空:称维也纳是“音乐之都”的原因:维也纳是欧洲古典音乐的摇篮;维也纳是一座用音乐装饰起来的城市;维也纳几乎一天也离不开音乐;维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响。四、阅读。维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至在政府会议时,会前会后也都要演奏一曲古典音乐,这几乎成了习惯。1、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”几乎是什么意思?能去掉吗? 2、形容乐曲可以用许多词语,本文就用了这样三个: 、 、 3、本段从 、 、 、 这样几个方面写了从们对音乐的喜爱。4、这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”在文中画出来。课文的第二至第五自然段都是采用“先总后分”的方法介绍维也纳的。请你学习这种方法,将下面的片段补充完成。课间的校园是欢乐的海洋。 五、拓展题:填字成词。例:保(养)育反()应 帮()人 教()练 班()次舒()服 工()序 保()全 安()居成()果 打()息 外()面 抵()服

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1