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1、幼儿园美术新课程标准教材美 术 教 案( 2019 2020 学年度第二学期)学校：年级：任 课 教 师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班美术教案编订： XX文讯教育机构幼儿园美术教案文讯教育教学设计大班美术活动小蝌蚪水中游教材简介 : 本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班美术科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动目标：1、学习正确的握笔姿势，画出小蝌蚪的基本形态。2、喜欢大胆尝试不同
2、的画法。活动准备：小蝌蚪挂图一幅；每人一份有关的笔和纸等材料；游戏磁带活动流程：一、谈话导入，引起幼儿的兴趣。（ 1）教师：春天来了，小河里的冰都融化成了又清又凉的水， 你们猜猜是谁坐在荷叶上？咦！青蛙妈妈坐在荷叶上做什么呢？青蛙妈妈正坐在荷叶上看它的宝宝小蝌蚪游泳呢！你们喜欢青蛙妈妈和小蝌蚪吗？我们今天就先来学画小蝌蚪。二、引导幼儿观察小蝌蚪的基本形态。哪个小朋友能说说小蝌蚪长得什么样？（圆圆的头、细长的尾巴）是什么颜色的？（黑第 2 页 共 3 页幼儿园美术教案文讯教育教学设计色）小蝌蚪游泳时可调皮了，有的往上，有的往下，有的往左，有的往右。它们是不是往同一个方向游的呢？（引导幼儿说出往不同方向）三、教师示范讲解小蝌蚪的画法。（ 1）出示小蝌蚪图片，教师示范画小蝌蚪。（ 2）教师讲解画画的要求（整洁、清楚）四、幼儿画小蝌蚪，教师巡回指导。五、评价和欣赏作品（ 1）师：我们快把找到的小蝌蚪送到青蛙妈妈身边吧！将幼儿作品布置到青蛙图案旁。（ 2）引导幼儿观看作品，师幼一起评价作品。六、音乐游戏：小蝌蚪找妈妈教师扮作青蛙妈妈，幼儿扮作小蝌蚪游戏。教师：小蝌蚪回到妈妈身边真开心，我们一起和小蝌蚪做个找妈妈的游戏，好吗？XX文讯教育机构WenXun Educational Institution第 3 页 共 3 页