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1、二年级数学（上）测量长度检测试卷、一、填空。1. 7dm=（ ）cm 80dm=（ ）m 1m=（ ）cm 1dm（ ）cm 1m（ ）dm 4m=（ ）dm 50cm=（ ）dm 100cm=（ ）m2. 在括号里填上合适的单位。课桌高约8（ ） 蜜蜂长约2（ ） 床长约2（ ）小明身高约11（ ） 两指宽大约是2（ ）黑板的长大约4（ ） 数学书的长度大约26（ ）教室的长大约是8（ ）。橡皮长大约4（ ）一根跳绳长3（ ） 课桌高是7（ ） 教室里的门高是2（ ） 妈妈的身高165（ ） 一支铅笔长2（ ） 5分米+50厘米=1（ ） 15分米-5分米=10（ ）3.在里填上、或=。 4
2、cm 9cm 10cm 10dm 40cm 8dm 1m 99cm 6m 58dm 80dm 8m 1米40厘米60厘米 4.看图填空。 跑道全长（ 刚已经跑了（ ）米，离终点还有（ ）米；小明跑了（ ）米，离终点还有（ ）米图中小朋友100米赛跑的名次最有可能是：（ ）是第一名（ ）是第二名，（ ）是第三名。5.把下列各数量按顺序排列。5m 20dm 90cm 8dm 100cm（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）8米 70厘米 1米 60分米 1厘米 10米（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）6.要知道物体的长度，可以量较短的物体，可以用（ ）作单位，用字母（ ）表示；有时也可能用（ ）作单位，
3、用字母（ ）表示；量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位，用字母（ ）表示。21cnjycom7.从“0”刻度到刻度“5”是（ ）厘米，从刻度尺上的“2”到“8”是（ ）厘米。8. 20厘米+30厘米=（ ）分米 65厘米+ 35厘米=（ ）厘米 =（ ）分米=（ ）米 二、判断。（对的打“”，错的打“”）。 1、1 米长的绳长的比100cm长的绳子短。 （ ） 2、小松沿着操场跑2 圈，一共跑了800cm。 （ ） 3、因为1米等于100cm，所以长度单位厘米大于米。 （ ） 4、爸爸身高18米。 （ ） 5、橡皮宽2分米。 （ ）三、数学法官。在正确的测量方法下面的（ ）里打“”，错误的
4、测量方法下面打“”。 （ ） （ ） （ ）四、动手操作。1. 根据测量写出结果（单位：cm）。 2. 填一填3. 量一量。五、解决问题。1.一根旗杆高约9米，做6根旗杆至少要准备多少米的材料？ = （米） 答至少要准备（ ）米的材料2.一个书架每层高3分米，共8层，这个书架高多少分米？ = （分米）答：这个书架高（ ）分米3.棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵高度相差多少米？ = （米） 答：两棵高度相差（ ）米4.条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？ = （厘米） 答：两条线段连接在一起后是（ ）厘米5.绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？ = (米） = (米) 答：这根绳子长（ ）米，还剩（ ）米