23.2学与问.docx

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1、23 学与问第 2 课时【自学要求】1、凭借课文具体的语文材料,知道问的重要性,理解“多问”与“勤学”是联系在一起的,相辅相成的。2、积极体验敢问、会问、善问,做学习的主人。【自主检测】a) 多音字组词。xin()ch()yn()相差应xi n()ch()yn()xn() n()shn()兴更盛xn() n()chn()2、照样子写词语。年长年 幼相辅相成1、 造句。瞬息万变五彩缤纷相辅相成4、填空。“问”常常是打开的,是通向的。 学与问是的,只有,才能。我们从小养成的习惯,就好。5、阅读短文,回答问题。在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小

2、时候读白居易的诗大林寺桃花 :“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 ”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说: “兴许是花开花落,有早有迟吧! ”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。这段话告诉我们除了要勤学好问,还要。文中“兴许”什么意思?请你换个两个词、。沈括是北宋著名的科学家,他的著作是。“人间四月芳菲尽 ,山寺桃花始盛开。尽:诗意:始:沈括弄明白了其中的道理,你懂了吗?请用自己的话简单说说其中的道理:【自能拓展】收集一个古今中外名人或是你身边的同学勤学好问的小故事,先说一说,再写下来。等第日期

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