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1、第 1 页 民主评议政风行风工作自查自纠阶段实施方案 特征码 SsqkHMtnNcRhwXzaWHUk 民主评议政风行风工作自查自纠阶段实施方案 为扎实做好民主评议政风行风工作自查自纠阶段的各项工作， 按照湖北省教育系统行评工作要求,现就我校自查自纠阶段的工 作，制定如下实施方案： 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以办好人民满意的教育为目标， 对照学校行风评议的内容和标准进行自查剖析，找准在领导班 子建设、作风建设、办学质量、教育收费及师德师风等方面存 在的突出问题和重点问题，坚持边查边纠，未评先改，自觉整 改。通过自查自纠进一步振奋精神，转变作风，为下一阶段整 改工作奠定坚实的思想、作
2、风和工作基础。 二、主要任务 （一）广泛征求意见。各单位（部门）通过走访师生员工、 召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、发送短信微博、公 布热线电话及开通网络专栏和邮箱等方式，广泛征求师生员工 的意见和建议。 第 2 页 （二）认真自查自纠。各单位（部门）按照评议内容，结 合自身职责要求，全面开展自查自纠，层层查找问题。通过网 络受理师生员工的咨询、投诉，接受公开监督。 （三）公开进行承诺。各单位（部门）认真梳理问题，就 反映强烈的突出问题和重点事项，依据自身职能，作出整改的 具体承诺，并向全校公开。 （四）开展明察暗访。学校组织有关部门和人员，对履职 尽责情况和政风行风情况进行明察暗访，及
3、时纠正发现的问题 并进行整改。 三、工作步骤及方法 （一）自查动员阶段（5 月 19 日至 22 日） 。各单位（部门） 认真执行学校行评工作实施方案，召开会议研究自查工作方案 和领导分工；召开全体干部职工动员会议，明确工作目标，落 实自查工作任务和措施。 （二）实施阶段（5 月 23 日至 6 月 10 日） 。主要工作是： 1、设立意见箱，公布热线电话，开通网络专栏和邮箱； 2、拟定评议问卷调查内容，并进行调查； 3、成立评议调查小组，深入到服务对象中征求意见； 4、召开各层面征询意见座谈会； 5、召开分析会开展自查自纠，查找自身存在的不足。 6、针对人民群众和社会各界反映的政风行风问题进
4、行自纠， 并做出整改承诺，向全校公开。 第 3 页 （三）总结阶段（6 月 11 日至 6 月 14 日） 。根据自查自纠 情况，写出自查自纠总结报告，6 月 14 日前报学校民主评议政 风行风工作领导小组办公室。 四、工作要求 （一）进一步加强组织领导。要按照具体分工和行评工作 责任制要求，加强组织协调和指导督查。做好干部职工的思想 工作，正确对待人民群众的批评、意见；妥善解决工作与行评 之间的关系。 （二）勇于自查剖析。要对照有关标准和规定逐条排查， 真正找出存在的主要差距和不足。要查准影响政风行风工作的 深层次问题，并着重在服务对象中查找原因，研究解决问题的 对策和办法。要通过多种形式和
5、渠道让社会各界监督评议政风 行风，把人民群众反映的热点难点问题和最不满意的问题收集 上来。 （三）抓好自纠整改。对评议中反映出的问题，无论大小 都要本着有则改之、无则加勉的原则，以真诚的意愿、严肃的 态度、严厉的措施确保做到有诉必查，有问必复，有错必纠。 凡是当时可以解决的问题，要立即解决，对于情况复杂、难度 比较大，需要一定时间才能解决的问题，要进行专题研究，提 出意见，积极整改。让人民群众真正感受到学校民主评议政风 行风的实际成效。 （四）以行评促工作，努力推进校、院两级机关作风建设。 第 4 页 要通过行评充分调动干部职工的工作积极性，做到以行评改进 作风，以行评激发干部职工热情，以优异的工作成绩来检验和 巩固行评成果，全面推动学校各项工作再上新台阶。