2106-学年科技之光物理社团活动计划.docx

上传人:苏美尔 文档编号:6148102 上传时间:2020-09-13 格式:DOCX 页数:3 大小:15.62KB
返回 下载 相关 举报
2106-学年科技之光物理社团活动计划.docx_第1页
第1页 / 共3页
2106-学年科技之光物理社团活动计划.docx_第2页
第2页 / 共3页
2106-学年科技之光物理社团活动计划.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2106-学年科技之光物理社团活动计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2106-学年科技之光物理社团活动计划.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2016-2017 学年“科技之光”物理社团活动计划一、指导思想 :学习物理,运用物理二、实施目的 1.培养学生对于物理的热情。2.提高学生的科学素养。3.提高学生的思维逻辑及动手能力4.促进学生之间的团队合作能力。三、实施方案 利用物理原理,制作一些我们生活中的小工具四、活动安排表活动安排活动内容负责人1. 漂浮的硬币社长副社长2. 变形的易拉罐社长副社长3. 纸锅烧水社长副社长4. 水浮子社长副社长5.物理知识讲座社长副社长6. 自制电磁铁社长副社长7. 自制电动机指导老师8. 自制虹吸管社长副社长9. 不会掉的玻璃板社长副社长五、活动地点:物理实验室六、活动时间: 课外活动时间七、活动遵

2、循的原则:1. 自立性和导向性相结合的原则 : 教师要认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。2. 实践性原则 :在物理科技小制作中通过学生自己的双手实践,培养学生的综合能力,对于学生的思维能力,想象能力,合作能力,动手能力都有很好的帮助和提升。3. 趣味性和实效性相结合的原则 : 科学小制作摆脱了书本的枯燥乏味的教学模式,寓教于乐,对于开发学生智力,提升学生各方面能力都有帮助。同时使学生对于物理科学有更加有兴趣。4. 参与意识和竞争意识相结合的原则 : 教师通过展示和比赛等竞争活动,促进学生的参与和竞争意识。物理兴趣活动小组成员名单:指导老师:张鸿阳路远峰社长:黄佳奇副 社 长:张浩然小组成员:李梦龙李鹏鑫刘亚斌李凯磊郭梦哲张静席明琪史建新边亚伟赵明旭李鹏杰席贝贝王棋峰

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1