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1、爱莲说读后感1000 字很巧的，这次经典诵读培训， 老师安排了爱莲说一文，此后，在众多国学经典文章中， 我便深深地喜爱上了它。 周敦颐从“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，开篇深沉大气，既点明了爱莲说之莲也属水陆草木之花，也点明了莲的可爱，只是“甚蕃”者里之一罢了。如此开篇，出笔皆成不凡， 吸人眼球也。一句“晋陶渊明独爱菊”更加明确了题意， 陶渊明可以爱菊抒怀， 我怎不可独爱莲呢？“自李唐来，世人甚爱牡丹”， 像是重复，但实为加深语意也， 而且此句入文，让对比感更强烈， 为其求莲之高洁铺下了引子。 周敦颐为保持一份高洁，宁可终老南山。他要在尘世中当个出淤泥而不染的君子。随之，直接进入正题“予独爱莲之
2、出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观不可亵玩焉”，写莲之语，爱莲之心，喻莲这志，可谓一气呵成， 看似是对莲的直接描写，其实字字句句皆是借莲之表倾诉心衷也。此运笔之老到，实在让人叹为观止，读这句话，可说无一丝喘息之机。语言超凡脱俗，而回味悠长，越品越有滋味。收篇，周敦颐用花进行比喻，让花的特性喻人，虽普通，但让人读来别有一番滋味。 “予谓菊， 花之隐居者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。”上下文可谓浑然一体，不露丝毫痕迹。作者借花喻人，将陶渊明的避世，世人皆求荣华宝贵的心态描写得淋漓尽致，栩栩如生，让人过目不忘也。 接着，他发出了深深的感叹： “菊之
3、爱，陶后有鲜闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”是的，滚滚红尘，又有多少人能避世以求一份真呢？由此可见， 周敦颐那种不从众只求宁静的心态，在碌碌尘世中是难能可贵的。荷花，可谓真正的君子。它身处污浊环境而不同流合污， 不随俗浮沉的品质， 庄重、质朴，不炫耀自己，这还不能充分说明它清清白白，不与俗人同流合污、令人尊敬的高尚品质吗？作者用莲表达了自己的人生态度， 既不愿像陶渊明那样消极避世， 又不愿像世人那样追逐功名宝贵、 荣华富裕，他像莲，如同直正的君子，在“淤泥”中“不染”，永远保持清白的操守和正直的品德。我们的人生，难道不也应该积极向上，努力进取，不随波逐流，不同流合污吗？爱莲说 ，此文高风亮节，清雅脱俗，精短，琅琅上口，每次品读，都会有不同的感受。我爱那出淤泥不染的莲，它表里如一、行为端正，每次看到莲，心里便自然而然地想起那句脍炙人口的语句“出淤泥而不染， 濯清莲而不妖”， 它展现的不仅仅是形态上的美，更是品德上的美， 这种美，是值得我们每一代人赞扬、 学习、发展下去，相信，莲花的美将在我们心中永世长存！