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1、学校教务工作总结学校教务工作总结本学期 ,我校以邓小平理论与 “三个代表 ”重要思想为指导 ,认真贯彻党的教育方针 ,紧紧围绕学校工作重点 ,以新课程改革为中心 ,突出交流、合作探究的理念 ,坚持 “课题研究与课堂教学反思相结合 ,教学理念与教学实践相结合 ”的工作原则 ,坚持 “专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展 ”的策略。牢固树立以学生为本的思想 ,努力改进教师的教学行为与学生的学习方式 ,在继承上学期优良作风的基础上 ,开创了我校教育教学工作的新局面。一、教学常规、稳中有序教学就是学校的中心任务 ,就是教师的基本工作 ,在复杂的教育教学过程中 ,必须有章可循、有矩可守。教学
2、常规就是教学工作正常开展的保证 ,它可以优化教学秩序 ,创建统一、与谐、奋进的教学环境,有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作 ,切实抓好教学常规 ,使我校教学常规管理更加科学化 ,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作 :1、严格要求加强常规管理。教学常规就是每位教师必须遵循的基本准则,就是衡量一位教师就是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划 ,要求教师严格按课表上课 ,按教学进度、备课内容上课 ,教师提前进课堂 ,准时下课 ,每天按时批改学生的作业 ,不体罚与变相体罚学生 ,并严格控制学校教务工作总结学生在校时间。2、真抓实干 ,按时检查。开学初对教师的备、讲、批、辅
3、等工作提出了明确的要求 ,并在全期的工作中加强检查与指导 ,教务处每月定期组织进行教学常规检查 ,并将检查结果进行反馈与通报 ,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予输导。二、拓展知识 ,积累经验。1、提高教师自身的理论学习。一就是通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式,使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息与教育理论 ,然后指导自己的教育实践。二就是通过信息技术技能 ,让教师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资源为教育教学服务 ,提高了教师的信息意识与运用现代技术的水平 ,确保了现代教育技术设备利用率。2、设身处地的为教师搭建了交流与互动的平台。结合教师们的教学实际,从教学实践出发 ,本学期在教务处的组织下 ,学科带头人上好了一节示范课与与兄弟学校中厂小学进行一次 , 以如何教好学生为主题的论坛交流会 ,这些活动的举行 ,让教师有了交流互促的机会 ,有了展示才华的平台。以上这些活动 ,实现了教研与科研的整合,扩大了一些教师的知名学校教务工作总结度与影响力 ,发挥其辐射带动作用 ,不仅把课题研究真正落到了实践中,而且还使学校形成了浓浓的教研氛围。