北师大版品德与生活一上中秋与重阳.doc

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1、盐城市尚庄小学“三学一练”导学预案活页单教学内容8 中秋与重阳教学时间教学目标知识与技能丰富学生的社会生活常识,了解民风民俗,了解习俗中的科学道理,了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福,小学生要从小尊老敬长,奉献爱心。 过程与方法情感与态度教学重点、难点从小尊老敬长,奉献爱心。 教学过程教学过程导 入活动(一)七嘴八舌话中秋 1、导入:同学们,今天是什么节日?老师邀请了三位客人一起参加活动。 2、乐乐猴:让我们一起欢度节日好不好? 3、康康熊:我给大家带来了节日礼物。(月饼) 4、创创鼠:今

2、天是什么日子,怎么这么热闹? 5、同学们,我们一起来告诉它们好吗? 6、创创鼠:哦,这么重要的节日,你们今天打算怎么庆祝?你们的父母都在做哪些准备? 学习活动一自主探究活动(二)你言我语讲传说 1、下面我们来举办“有一个美丽的传说”中秋故事会,让三位客人分享节日快乐。 2、看录象嫦娥奔月,听故事。 3、同学讲故事朱元璋与月饼起义。 4、同学们找找月饼后面有没有纸条?那上面又写的什么呀? 5、你能用背后的纸条做些什么呢?(祝福,祝愿)合作讨论引导交流活动(三)尊老敬长表心愿 1、献个月饼表心意:将自己的月饼献给自己尊敬的人,并在月饼下的纸上写句祝愿的话。 2、你打算把月饼送给谁?打算写上什么祝福

3、的话? 3、学生自由交流。 学习活动二学习活动二自主探究合作讨论引导交流活动(四)辨辨做做识月球 1、创创鼠自言自语:八月十五月儿明。 2、学生:中秋的月亮最明亮,你知道月球会发光吗? 3、康康熊:月儿这么高,当然是它在发光,同学们你们说呢 4、乐乐猴:你们别争了,刚才我变成孙悟空去月球看了看,带回了许多照片。我们一起来认识月球。 5、同学们,你们从照片上发现月球是怎样的? 6、试试:一个学生用小镜子将阳光反射到黑板上,另一个学生拿小手电将光也打在黑板上。请同学比较,镜子射出的光与手电射出的光有什么不同? 反馈训练活动(五)诵读吟背颂月亮 1、康康熊静夜思。 2、同学各自赛一赛。 3、小结作业设计基础性拓展性板书设计教学反思

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