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1、音乐培训总结这次音乐培训让我受益匪浅,音乐就是一种崇高而深刻的艺术,它具有强烈的感人魅力,怎样对待自己、 怎样对待学生、 给学生什么教育、 给学生什么影响这都就是教师的责任。在经过了培训学习后 ,让我彻底转变旧的教学观念,努力进行课堂教学改革,力求取得最佳的教学效果。经过自己的不懈努力实践与学习,深刻地感受到新课改、新教材、新教法带来了课堂新气象。现将自己的几点心得体会总结如下。一、改变观念、推进教学改革通过培训我深刻的认识到作为一名音乐老师,我们不能墨守成规要不断创新,用新思想、新理念来支配调整自己的教学行为,力求全面贯彻课改精神,让每一个学生在教师积极有效地引导下 ,都生动活泼地学习,促使
2、她们全面发展, 我们的任务就是诠释艺术的内涵,解读艺术的精华 ,简单地呈现适合学生的接受,现代教师要跟上时代的步伐,跟上学生的心里成长,对心灵的塑造努力发挥自己的专业素质,把爱与知识播送给每一位孩子,让她们健康、个性地成长。引用各种教学方法,让学生去感受、理解、表现音乐;给她们旋律人生 ,享受人生旋律。二、以审美为核心 ,激发学习兴趣新的教学理念提出 :要以音乐审美为核心 ,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格 ,让学生的身体与思维真正地“动”起来。心理学研究证明:一个人的感知、注意、记忆、思维、想象等智力因素,都受主体情绪的影响。在轻松自如的环境下,人的自主探索与体验的状态最富有开拓性
3、与创造性,也就就是说 ,只有课堂充满生动活泼的心理气氛时,学生的精神才会饱满 ,情绪才会高涨 ,兴趣才会浓厚 ,思维才会活跃 ,学习效率才能提高。因此,在教学中我尝试对学习环境与氛围的创设,取得较好的效果。三、注重个性 ,培养能力在实际中注重学生的个性发展,培养欣赏与创造美的能力。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动 (听、瞧、唱 ,讨论、联想、想象及律动)中 ,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐 ,并在一定基础上创造音乐。引导学生去感受、欣赏、理解美,启迪学生去想象美与创造美 ,从而激发学生学习音乐的
4、兴趣,培养她们的自主学习与协作学习能力,建构起以“以学生发展为本”的新型音乐教学模式。这次培训,为我们营造了一个互相学习的环境,从根本上改变了原先的传统学习模式,更给我们带来了新的学习观念、学习方式与教学理念,为我们今后的人生开辟了新天地。我要把汲取到的先进理念、思想运用到工作中去,让此次培训的价值在工作中得到最大的体现。短暂的集中学习虽然结束了,但网上远程学习还在继续,我相信这次教师培训带给我们的将就是不断探究,不断发展 ,不断完善自我的永远的研修平台。四、采用灵活的教学形式,面向全体学生新的教学理念提出:面向全体学生。义务教育阶段音乐课的任务,不就是为了培养音乐的专门人才 ,而应使每个学生
5、的音乐潜能得到开发并使她们从中受益。每一个孩子的天性都喜欢音乐 ,乐于自我表现。 可如果总就是单调呆板地教学,就违背了孩子的年龄特征与认知特点,时间长了 ,孩子的兴趣就会丧失。大部分的孩子就会产生厌学情绪,每堂课只有少部分的好学生来勉强配合老师完成教学活动,长此下去又怎能达到新课改的要求呢？为了避免这种现象的恶性循环 ,我在备课中注重备学生、备教法 ,采用灵活可行的教学形式来组织进行课堂教学,为学生的全面发展、个性发展提供可能与空间。传统的教学就是以教定学,即教师牵着学生走,学生围绕教师转,让学生配合教师的教 ,长此以往 ,学生习惯被动学习,学习的主动性渐渐丧失,不愿学也不会学。 新课程倡导教
6、师的教就是为了学生的学 ,要让学生学会学习。我在课堂中能够摆正教师的主导位置,主动自觉地做好角色转换 ,充分发挥学生的主体作用,让学生拥有学习的主动权,真正成为学习的主人。而教师则成为学生学习的同行者与促进者,与学生们一起学习与发展 ,让自己的课堂建立起师生平等互动的学习氛围 ,让每一个学生都主动地参与到教学活动中去。五、加强合作 ,鼓励创造。音乐学科就是一门综合艺术,它不仅需要学生的各个感官都积极参与,而且更需要学生形成一股合力 ,用集体的智慧与力量来完成。尤其就是处在倡导合作学习、探究学习的今天,如何在课堂上给学生留点“交往”空间,引导她们充分发挥自己的个性优势,进行良好的交往与合作 ,共
7、同去探究新知、获得新知就显得尤为重要。正就是因为有了这层思想上的认识,我在教学中就比较注重学生小组学习与竞赛的环节设计,抓住教材中生动有趣味性的学习情境,激发学生的探究欲望 ,鼓励学生大胆地合作创造,让每个学生都体验到集体学习的乐趣,都分享集体合作成功的喜悦。通过培训我重新审视了我的音乐教学历程,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后 ,我要把所学的教学理念 ,咀嚼、消化 ,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息 ,学习教育理论 ,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,对该堂课的得失有所记载 ,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔与教学论文参与投稿或评比活动 ,我的未来目标就是通过自己的不断磨砺成为一名优秀的音乐教师,我有信心在未来精品文档 ,您值得期待的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名合格的优秀教师。为了理想中的教育事业 ,我将自强不息 ,努力向前！