《七年级历史下册第1课隋的统一与大运河导名师精编学案北师大版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册第1课隋的统一与大运河导名师精编学案北师大版.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐隋的统一与大运河学 目 1通 隋文帝生平的介 ，使学生了解隋文帝其人。2通 隋王朝建立并 盛 一最后 亡的 述，使学生 隋王朝的 衰。3通 隋大运河文字与 片知 的引入， 学生了解 条古代世界上最 的运河开 的意 和影响。学 程一、自主学 ，自我 1隋朝是哪年建立的？隋帝又是如何 一全国的？都城在什么地方？有什么意 ？2隋唐大运河 通哪五大水系，分成哪几段？有何重要影响？二、合作探究，交流展示1 材料，回答 。材料一：（隋文帝）躬 ，平徭 ， ，法令行，君子咸 其生，小人各安其 ， 无陵弱，众不暴寡，人物殷阜，朝野 ；二十年 ，天下无事，区宇之内晏如也。隋 高祖 材料二：（隋文帝）
2、自 不息，朝夕孜孜，人庶殷繁，帑藏充 ， 未能臻于至治，亦足称近代之良君。隋 高祖 合材料：分析“开皇之治”的成因2 材料，回答 。材料一：（ 帝大 元年三月）（605 年） 河南 郡男女百余万，开通 渠。遣黄 侍郎王弘、 上 同于士澄往江南采木， 造 舟、 赤 、楼船等数万艘。 八月， 上（ 帝）御 舟，幸江都（今 州）。隋 帝 材料二： 帝冢唐宗元鼎帝 亡是几重？ 流犹自 踪。但求死看 州月，不愿生 九 。 合材料：思考隋朝 亡的原因三、巩固 1隋朝 了 国家 一， 亡的割据政 是（）A北周B 朝1名校名 推荐C梁朝D陈朝2隋朝统一是在（）A 580 年B 581 年C 589 年D 61
3、8 年3隋朝开凿大运河的主要作用是（）A巩固隋朝的统一B方便隋炀帝南巡C促进南北经济交流D加强北部的边防4下列关于隋文帝的叙述，不正确的是（）A夺取北周政权，建立隋朝B统治 20 多年间，人口有大幅度的增长C开通了一条纵贯南北的大运河D是一个励精图治的皇帝5下列朝代与隋朝的统治相类似的是（）A秦朝B东汉C西晋D东晋2名校名 推荐参考答案一、自主学习，自我检测1581 年，杨坚夺取北周政权，建立以长安为都城的隋朝；589 年，灭掉陈，统一全国。意义：结束了西晋以来，二百七十多年的分裂，对峙的局面，开创“大一统”的局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础2五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江；四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河；影响：积极方面大运河成为南北政治经济和文化联系的纽带。促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。 持续发挥着贯通南北动脉的作用。 消极方面耗费大量的人力、 物力、财力，加深了人民的生活负担。也间接导致了隋的灭亡。二、合作探究，交流展示1政治方面：改革政权机构，重视选拔人才。经济方面：大力发展农业，减轻赋税徭役，倡导节约。个人才能：勤勉治国，锐意革新。2隋炀帝奢侈腐化，滥用民力；苛捐杂税，徭役繁重；暴政。三、巩固检测1 D2 C3 C4 C5 A3