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1、名校名 推荐2.2.1.2无脊椎动物的主要类群自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1. 概述扁形动物、线形动物和环节动物的主要特征。学习范围：预习课本第 74 页到第 76 页的内容二、自主学习要点1、扁形动物的主要特征：_2、线形动物的主要特征：_3、环节动物的主要特征：_三、自主学习检测.1身体分节的动物就是环节动物_ （判断对错） 2腔肠动物和扁形动物共有的特征是（）A背腹扁平B有刺细胞C有口无肛门D身体呈辐射对称1名校名 推荐3下列动物属于环节动物的是（）A蛔虫B蜈蚣C涡虫D沙蚕探究案一、合作探究探究一：扁形动物的主要特征阅读教材 74 页文字资料，思考：1. 涡虫的形态特点？2
2、. 涡虫是如何摄食与消化的？3. 涡虫是如何运动的？4. 扁形动物的主要特征？探究二：线形动物的主要特征阅读教材 74 页文字资料，思考：1. 蛔虫体表的特点？具有什么作用？2. 蛔虫是如何进行消化的？3. 线形动物的主要特征？探究三：环节动物的主要特征阅读教材 75 76 页文字资料，思考：1、尝试描述蚯蚓的外部形态特点。2、用手触摸蚯蚓会有何感觉？2名校名 推荐3、尝试描述蚯蚓的运动方式。4、怎样区分蚯蚓的前后端。5、大雨过后蚯蚓为何爬出地面？6、环节动物的主要特征？二、随堂检测1各个类群的动物具有不同的特征，下列哪项是环节动物的特征（）A身体呈辐射对称B体表有角质层C靠刚毛或疣足辅助运动D身体表面有外套膜2小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节则他发现该动物的环境最可能是（）A海水中B河流中C潮湿、有机物丰富的土壤中D可能在B 处，也可能在C 处3下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D身体和附肢都分节，提高了运动能力3名校名 推荐参考答案自主学习检测：1. 2. C3. D随堂检测：1. C2. C3. B4