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1、名校名 推荐2.3.2细胞是生命活动的单位【目标感知】1、观察变形虫的形态结构和运动方式。2、描述细胞的生命活动，说明细胞是生物体的基本结构和单位【重、难点预设】1、观察变形虫。2、细胞是生命活动的单位。【 问题导学】知识点一 .观察变形虫（阅读教材P45，观察变形虫实验，小组讨论回答以下问题）1. 变形虫运动时 ，它的细胞形态如何变化？2. 变形虫摄取食物时，它的细胞发生怎样变化？3. 变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关？知识点二 . 细胞的生命活动 ( 阅 读教材 P46, 完成如下问题 )1.变形虫生活过程中 ,控制着细胞与外界的物质交换, 保证了细胞的正常生活 .2.变形虫进行生命活
2、动, 需要消耗能量 , 这些能量来自 于、等储存能量的有机物，这 些有机物在体内被分解后，释放出能量供细胞进行生命活动。3.变形虫实验说明，是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用。4. 多细胞生物体的生 命活动是如何进行的 ?【问题训练】1变形虫的运动器官是 ( ) A足 B 食物泡 C 伪足 D 鳍2变形虫的 ( )将细胞与外部环境分开，既有保护作用又能进行物质交换。A细胞壁 B 细胞膜 C 细胞核 D 细胞质3 下列物质中，能供给细胞能量的物质是()A水 B糖类 C 无机盐 D 维生素4对细胞的生命活动起着控制作用的结构是( )A细胞质 B 细胞 核 C 细胞壁 D 线粒体5植物细胞中，能将太阳能转化成储存在有机物中的化学能的结构是( )A细胞核 B 叶绿体 C 线粒体 D 细胞膜6细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作。请你将细胞中的下列结构与相应的功能用线连接起来。a细胞膜A动力车间b叶绿体B控制物质进出c线粒体C遗传信息库d细胞核D使光能变成化学能1名校名 推荐【知识梳理】【问题生成】通过本节课的学习1. 你认为本节课的重点内容是：2. 你还有哪些疑惑：3. 你有哪些收获：【问题训练参考答案】1.C 2.B 3.B 4.B 5.B6. aB ,b D， A， d C2