初中七年级生物上册2.4.1生物的分类方法名师精编导学案无答案新版济南版.docx

上传人:大张伟 文档编号:6165515 上传时间:2020-09-15 格式:DOCX 页数:2 大小:66.32KB
返回 下载 相关 举报
初中七年级生物上册2.4.1生物的分类方法名师精编导学案无答案新版济南版.docx_第1页
第1页 / 共2页
初中七年级生物上册2.4.1生物的分类方法名师精编导学案无答案新版济南版.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中七年级生物上册2.4.1生物的分类方法名师精编导学案无答案新版济南版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中七年级生物上册2.4.1生物的分类方法名师精编导学案无答案新版济南版.docx(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

名校名 推荐第一节生物的分类方法【导学目标】1、说出生物的分类方法(重点)3、关注生物的多样性,初步形成生物进化的基本观点【学习过程】一、自主学习1、分类的依据:生物的、和习性。2、分类的方法:找出生物的和的程度。二、共同研讨:1、认真分析教材P124 图 2.4 1, 观察与思考 然后回答:( 1)你将图中的生物分成了几类,主要依据是什么?( 2)请你把图中的动物或植物按照从简单到复杂的顺序排列起来2、尝试对学校内的生物进行分类。三、学以致用有下列一组动物:阿拉伯狒狒、蝴蝶、大闸蟹、沙蚕、天鹅、田螺、鲤鱼和海葵.1、如果讲这些动物分成两类,怎样划分,每一类动物都有什么特点2、如果讲这些动物按其生活环境划分,怎样划分?3、如果将阿拉伯狒狒和天鹅划分为一类,剩余的其他动物划分为一类,你划分的依据是什么?这两类动物有什么特点?1

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1