《初中七年级生物上册3.1细胞练习1北京课改版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中七年级生物上册3.1细胞练习1北京课改版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐3.1.1细胞一、夯实基础1“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（）A细胞膜B细胞质C 细胞核D液泡2下列对细胞膜功能的叙述不正确的是（）A使细胞与外部环境分开B对细胞具有保护作用C具有进行物质交换的功能D能对生命活动提供能量3把植物马兰放入沸水中，水变成绿色有马兰味的菜汤，如果把马兰浸泡在冷水中，冷水不会变成绿色，这是因为活细胞中某种结构阻止了物质的外流这种结构是（）A细胞膜B细胞质C 细胞核D细胞壁4在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的做法是()A尽量将标本撕得薄一些B将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下C若有气泡，则用手轻压赶走D盖上盖玻片
2、后可直接将稀碘液滴在盖玻片上二、能力提升5植物细胞内不同的结构具有不同的功能下列结构与功能连接错谬的是（）A细胞壁控制物质进出细胞B叶绿体使光能转化成化学能C线粒体分解有机物，释放能量D细胞核生命活动的控制中心6下列对线粒体和叶绿体的描述正确的是（）A动植物细胞都有的结构B都能进行光合作用C都可以进行呼吸作用D都与细胞中能量转换有关1名校名 推荐7小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热小麦完成这两种能量转化的结构分别是（）A细胞核、线粒体B叶绿体、线粒体C液泡、线粒体D叶绿体、细胞膜8植物细胞中，能将光能转变成化学能的结构是（）A液泡B线粒体C 叶绿体D 细胞膜三、
3、课外拓展9绿色植物的每个细胞都有线粒体和叶绿体_（判断对错）四、中考链接10（菏泽） 计划生育是我国的一项基本国策，在计划生育中， 对男性常采取结扎输精管的方法，以达到避孕的目的下列有关男性结扎后的叙述正确的是（）A.不能产生精子B.雄性激素分泌减少C. 第二性征消失D.精子不能排出体外11（云南）男性生殖系统中，能够产生精子，分泌雄性激素的结构是（）A.阴囊B.睾丸C.前列腺D.附睾12（娄底）如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图：图中1、 2、 3、 4 表示气体， A、B表示不同的能量转换器，请回答下列问题：（ 1）如果 1 为氧气，则 A表示 _2 表示 _在 B 处进行的生理活动
4、为_（ 2） A、B 两处进行的生理活动有什么联系？_2名校名 推荐参考答案一、夯实基础1 D 解析： D、液泡内的细胞液溶解有多种物质，因此，葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自液泡。故选：D2 D 解析：细胞膜不能对生命活动提供能量，线粒体能为生命活动提供能量D 错误。故选D3 A4 A二、能力提升5A 解析：细胞壁有保护和支持的作用，细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，A 错误6D 解析：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用叶绿体为植物细胞所特有因此动植物细胞中都有的能量转换器是线粒体。故选：D7 B8 C三、课外拓展9四、中考链接10 D11 B12（ 1）线粒体；二氧化碳；光合作用；（ 2）光合作用为呼吸作用提供物质基础，呼吸作用为光合作用提供能量，两者相互依存的关系。3