《湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史上册《第6课西周的分封》名师精编学案(无答案)新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史上册《第6课西周的分封》名师精编学案(无答案)新人教版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐湖南省株洲市天元区马家河中学2012 年秋七年级历史上册第6 课西周的分封学案 新人教版【学习目标】1、 掌握以下知识点：商纣的残暴统治；牧野之战；商朝的灭亡和西周的建立；西周分封制的主要内容；犬戎攻破镐京，西周灭亡；平王东迁。2、 结合史实，思考、讨论商朝和西周灭亡的原因；识读西周时期黄河、长江下游地区图【学习重点】重点： 1、分封制的主要内容；2、分封制的作用难点： 1、商朝和西周灭亡的原因【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）一、自主学习背景：纣的暴政，好酒淫乐，不理，加重，施用武王伐纣西周的分封分封诸侯时间：约年牧野之战交战双方：与商纣的军队结果：周军大获全胜，乘胜攻进朝歌
2、，商朝灭亡周朝的建立： 武王灭商后， 建立了周朝， 定都，史称。分封的目的：为了加强对的统治分封的内容：实行以为中心的分封制度，将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做，建立诸侯国分封的作用：巩固了对原来商朝地区的统治，扩大了，加速了的发展含义：只有所生的长子才有资格继承天子、诸嫡 长 子 继侯、卿大夫等职位承制作用： 保证了王室、 贵族统治权力的顺利继承，有利于的稳定。西周的疆域：西到今，东到今，东北到今，南面跨过了。年，犬戎攻破，杀死幽王，结束平王东迁，开始年，周平王迁都二、合作探究1、阅读下面的材料回答问题材料一材料二 “乃重刑辟，有炮烙之法。 ”“厚敛税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟。 ”
3、史记材料三 他贪财好利，用严刑镇压人民，引起好经典平民暴动，使西周走向衰落。（ 1）材料一、二、三分别介绍了历史上的哪几个朝代的哪几个君主？材料二反 映的君主在哪一场战争后被推翻？1名校名 推荐（ 2）为什么三位君主的统治都被推翻了？（ 3）从他们的统治被推翻的史实中，你得到的启发是什么？2、“封建亲戚，以藩屏周。”左 传众星捧月图（ 1）分析材料中的文字和众星捧月图，你能想到他们和西周的什么制度有什么关系？图中的月亮象征什么？（ 2）请你说说西周要实行这种 制度的原因是什么？这种制度有什么影响？（ 3）这种制度也没有能使西周的统治千秋万代下去，在西周后期，政局混乱，出现了国人暴动，哪一年西周
4、被谁灭亡，最终也走完了他的统治历程？三、巩固训练1、哪吒是小朋友们喜欢的一位神话人物，在电视剧 封神榜 中，他帮助一位英明的君主打败了商朝的暴君，建立了西周。这位君王是（）A. 大禹B.商汤C.周武王D.周厉王2、 “炮烙之刑” “酒池肉林”是对商代一位暴君的写照，这位暴君是（）A. 启B.桀C.汤D.纣3、西周实行分封制的目的是（）A. 加强对全国的统治B.提高天子的地位C. 为了犒劳诸侯D. 扩大统治范围4、昏君王国，明君兴政，参照这一标准，下列四人总，与其他三人明显不同的是（）A. 商汤B.周武王C.周幽王D.周平王5、“立嫡以长不以贤” ，下图反映我国古代的（）A. 嫡长子继承制B.王位世袭在C.禅让制D.分封制2