秋七年级历史上册第23-24课名师精编学案(无答案)鲁教版.docx

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1、名校名 推荐承上启下的魏晋南北朝文化学习目标1. 通过本课教学,使学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就:祖冲之和圆周率;贾思勰和齐民要术;郦道元和水经注等。了解魏晋南北朝时期的重要艺术成就,王羲之与兰亭序、顾恺之与女史箴图洛神赋图、山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。2. 通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习, 培养学生的综合归纳能力; 从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养,提高自身素质和文化修养。3. 通过教学,使学生认识:南北朝时期的科学成就承上启下,在我国科技史上放射异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。当代青年应继承中华民族的优良科技传统,发扬创新精神,争取为人类做出更大贡献

2、。重、难点重点:这一时期,我国在数学、农学、地理学、书法、绘画等方面的突出成就。难点:圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法。学法指导1. 教师指导学生回忆魏晋南北朝时期的阶段特征:北方民族大融合,南方经济大发展。引导学生从历史唯物主义的高度思考这一阶段的时代特征与本课内容“魏晋南北朝文化”的内在因果联系,使历史知识建立在科学系统之上。2本课课文中介绍的古代科学家身上有许多值得我们学习的治学和做人的品质,教师应指导学生从中吸取宝贵精神财富,提高自身的素质。自主学习探讨一预习导入月球上有一座环形山, 是以祖冲之的名字命名的, 太阳系中有一颗小行星,也命名为“祖冲之星”,为什么此人会有这么重要的地位

3、,预习完本课后就会了解。二自主学习内容(一)祖冲之和圆周率1. 祖冲之( 1)年代:生活在 _时期( 2)地位:是我国古代著名的_家和 _家2. 圆周率( 1)最突出的成就:利用并发展“ _” , 在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的 _数字( 2)影响:领先世界近 _ 年(二)贾思勰和齐民要术1. 贾思勰( 1)年代:生活在 _时期( 2)地位:是我国历史上著名的 _家( 3)特点:向有经验的 _ 学习,参加 _实践2. 齐民要术1名校名 推荐总结了 _(1) 内容介绍了 _强调 _提倡 _(2) 地位: _(三)郦道元和水经注1. 郦道元( 1)年代:生活在 _时期( 2)地位:

4、是我国古代杰出的 _家2. 水经注( 1)地位:是一部 _ 地理学著作( 2)内容记述了 _介绍了 _(四)大放光彩的书画艺术1. 书法发展东汉末年:书法逐渐成为一种 _魏晋时期:字体由_、_转化到 _,_和_也逐渐流行王羲之生活年代: _书法特点:或 _, 或“ _、 _”代表作品: _ ,有“ _ ”后世尊称“ _ ”2. 绘画( 1)发展: _时期,绘画艺术有较大发展( 2)顾恺之生活年代: _绘画特点: _ 广泛, _优美,富有 _代表作品:_和 _(五)辉煌的石窟艺术1. 背景:北朝统治者为了宣传_2. 代表:山西大同的 _和河南洛阳的 _3. 特点:( 1)继承了 _以来造型艺术的

5、传统风格( 2)吸收了 _艺术的优点深入探究请你围绕魏晋南北朝时期的科技成就,制作一个简明表格。你最敬佩其中的哪一位科学家?他身上的那些品质值得我们学习?2名校名 推荐拓展延伸材料分析 材料一( 下 )材料二空谷 响,哀 久 。巴 三峡巫峡 ,袁 三声泪沾 回答:( 1)材料一中的人物是 ?由他撰写的著名 学著作是什么? 著作的地位如何?( 2)材料二是那一人物在哪一部作平中 三峡两岸猿声的描写?( 3)比 以上两位科学家的相同之 。达 1. 世界上第一次把 周率的数 算到小数点以后第7 位数字的数学家是()A. 祖冲之B.刘徽C. 衡D. 思勰2.我国 存的第一部完整的 科学著作是()A.天工开物B.神 本草 C. 民要 D.九章算数3.被后人称 “ 圣”的是()A.王羲之B. 之C.王献之D.柳公 4. 晋的画家是 _, 代表作品是 _和 _5. 北朝的著名石窟代表是山西大同的_和河南洛阳的 _中考 接1. 有一位朋友,他 衷于 作物,蔬菜和果 的栽培技 的研究,他想了解我国古代北方 生 技 ,他可以 的 籍是()A. 民要 B.水 注C.本草 目D.天工开物2. 中国 法 璀璨 目, 格多 。一代“ 圣”的作品 亭序,被后人称作天下第一行 。 指出一代“ 圣”是()A. 陶渊明B. 衡C. 之D.王羲之3

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