《重庆市綦江县隆盛中学七年级历史上册第10课秦末农民起义名师精编学案(无答案)川教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市綦江县隆盛中学七年级历史上册第10课秦末农民起义名师精编学案(无答案)川教版.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐秦末农民起义学过程与方法:习通过分析秦的暴政和陈胜、吴广起义的关系,及陈胜、吴广起义和秦的灭亡目标的关系,学习分析因果关系的方法。情感态度与价值观:肯定和赞赏陈胜、吴广的首创精神以及农民起义 推翻秦朝残暴统治的历史功绩,培养正确的价值观。重点1、 大泽乡起义2、 秦朝的灭亡难点1、 秦朝的暴政和农民起义的关系2、 项羽、刘邦反秦活动的性质教学过程 :自主学习(一)课前收集有关秦末农民起义的故事(二)阅读本课学习目标、重难点。(三) 结合下面的知识体系,阅读教材秦末农民起义( 课前完成 , 将重要的知识点在书本上标记出来。 )知识体系:1、 焚书坑儒(理解)秦的暴政2、 繁重的赋税、
2、兵役和徭役(理解)3、 严酷的刑罚(理解)4、 秦二世的残暴统治(理解)秦大泽乡起义1、大泽乡起义的时间、领导人(识记)2、大泽乡起义的经过(理解)末农民秦朝的灭亡1、 项羽、刘邦起义(识记)起2、 巨鹿之战(识记)义3、 秦朝灭亡(识记)(三)导学练习(预习完毕,完成下列练习,检查自己的预习情况。课前完成)1、秦朝专制统治在文化思想领域的集中表现是“”。2 、公元年,陈 胜和吴广率领农民在发动起义。我国历史上大规模的农民起义爆发。3、大泽乡起义后,陈胜自立为王,建立政权。4、陈胜、吴广牺牲后,和队伍逐渐强大起来。5、公元前207 年,率军在(今河北平乡)歼灭秦军主力。6、公元年,率军逼近咸阳,子婴投降,秦朝灭亡。7、秦朝被推翻的主要原因是。1名校名 推荐(四)思考题(如有时间,初步完成)1、有人认为,如果没有大泽乡遇雨误期,就不会爆发秦末农民起义。你认为这一说法是否正确,为什么?2、陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中,各走了什么作用?展示提升按老师指定顺序,各组展示。每展示完一题,立即进行点评与补充 反馈检测原因:秦时间:末农领导人:民起义经过:结果:意义:课后反思2