浅谈工厂中基层干部与员工沟通技巧.docx

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1、第 1 页 浅谈工厂中基层干部与员工沟通技巧 特征码 UDJtuWQeuioBzKxFckpY 浅谈工厂中基层干部与员工沟通技巧 管理中最核心的问题是对人的沟通问题,沟通不是谈判,不是 牵制,而是对人的内心需要的满足,是通过满足需要对人的行 为的引导和对人的积极性的调动。人的需要就是人的本性,认 识人性的特点,适应人性的特点,是沟通有效性的保证。人的 心理和行为具有共同的只有设身处地,将心比心,才能赢得员 工的真心,人是千差万别又不断的变化的,对张二适用的沟通 方法,对李四未必有效,因此,必须有区别有借鉴的意义和作 用,又因为人的差异性。照搬理论和模仿他人不可有效沟通员 工,与员工沟通注意以下

2、几点。 一。对不同的人使用不同的语言 在同一个组织中,不同的员工往往有不同的年龄、教育和文化 背景,这就可能使他们对相同的话产生不同理解。另外,由于 专业化分工不断深化,不同的员工都有不同的“行话“和技术用 第 2 页 语。而管理者往往注意不到这种差别,以为自己说的话都能被 其他人恰当地理解,从而给沟通造成了障碍。 由于语言可能会造成沟通障碍,因此管理者应该选择员工 易于理解的词汇,使信息更加清楚明确。在传达重要信息的时 候,为了消除语言障碍带来的负面影响,可以先把信息告诉不 熟悉相关内容的人。比如,在正式分配任务之前,让有可能产 生误解的员工阅读书面讲话稿,对他们不明白的地方先作出解 答。

3、二。积极倾听员工的发言 沟通是双向的行为。要使沟通有效,双方都应当积极投入交流。 当员工发表自己的见解时,管理者也应当认真地倾听。 当别人说话时,我们在听,但是很多时候都是被动地听,而 没有主动地对信息进行搜寻和理解。积极的倾听要求管理者把 自己置于员工的角色上,以便于正确理解他们的意图而不是你 想理解的意思。同时,倾听的时候应当客观地听取员工的发言 而不作出判断。当管理者听到与自己的不同的观点时,不要急 于表达自己的意见。因为这样会使你漏掉余下的信息。积极的 倾听应当是接受他人所言,而把自己的意见推迟到说话人说完 第 3 页 之后。 三。注意恰当地使用肢体语言 在倾听他人的发言时,还应当注意

4、通过非语言信号来表示你对 对方的话的关注。比如,赞许性的点头,恰当的面部表情,积 极的目光相配合;不要看表,翻阅文件,拿着笔乱画乱写。如 果员工认为你对他的话很关注,他就乐意向你提供更多的信息; 否则员工有可能把自己知道的信息也怠于向你汇报。 在面对面的沟通当中,一半以上的信息不是通过词汇来传 达的,而是通过肢体语言来传达的。要使沟通富有成效,管理 者必须注意自己的肢体语言与自己所说的话的一致性。比如, 你告诉下属你很想知道他们在执行任务中遇到了哪些困难,并 乐意提供帮助,但同时你又在浏览别的东西。这便是一个“言行 不一“的信号。员工会怀疑你是否真正地想帮助他 四。注意保持理性,避免情绪化行为 在接受信息的时候,接收者的情绪会影响到他们对信息的理解。 情绪能使我们无法进行客观的理性的思维活动,而代之以情绪 化的判断。管理者在与员工进行沟通时,应该尽量保持理性和 克制,如果情绪出现失控,则应当暂停进一步沟通,直至回复 第 4 页 平静。

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