高中生物生殖健康名师精选教案新课标人教版选修2.docx

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1、名校名 推荐生殖健康【目标聚焦】知识能力目标:1. 概述生殖健康的含义2. 举例说明人工授精、体外受精等技术的基本原理和实施的基本过程。说明这两种技术在实际应用中的区别。3. 简述各种避孕方法的原理。4. 简述性传播疾病,关注性病的预防。情感目标:根据现实中的问题,理解人工受精、体外受精的基本原理和基本过程,获得健康的生殖观念。【思维点拨】【例题 1】:“试管婴儿”技术属于()A. 胚胎移植B.组织培养C. 克隆技术D.基因工程解析:试管婴儿为体外受精,是广为采用的辅助生殖技术,即从卵巢内取出几个成熟的卵子,在实验室里培养,然后加入经技术处理的精子,精卵结合形成受精卵,发育形成 8 16 个细

2、胞的囊胚,再进行胚胎移植。答案: A【例题 2】:卵巢分泌的激素为() 卵 泡 刺 激 素 雌 激 素 催 产 素 黄 体 生 成 素 孕 激 素 黄 体 生 成 素 释 放 激 素A. B.C. D.解析:卵泡刺激素、催产素、黄体生成素由垂体分泌,黄体生成素释放激素由下丘脑分泌,雌激素、孕激素由卵巢分泌。答案: B【例题 3】:( 2003 年江苏)艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一。导致艾滋病的HIV 病毒是 RNA病毒,它感染人的 T 淋巴细胞,导致人的免疫力下降,使患者死于广泛感染。请回答:( 1)该病毒进入细胞后,能以为模板,在酶的作用下合成,并整合于人的基因组中。(

3、 2 )整合后它按照原则进行复制,又能以为模板合成,并进而通过过程合成病毒蛋白。( 3)如果将病毒置于细胞外,该病毒不能繁殖,原因是。解析:由于HIV 病毒的遗传物质是RNA,人的遗传物质是DNA,所以它进入人体细胞后,首先要发生逆转录,即以自身RNA为模板,在逆转录酶的参与下合成DNA。然后 DNA整合到人的基因组(染色体DNA)中,随人染色体的DNA复制而复制。复制时遵循碱基互补配对原则,复制形成的子代DNA最终通过转录和翻译DNA转录翻译来表达病毒遗传信息,过程如下:mRNA毒蛋白 。病毒没有独立的代谢能力,全部营寄生生活。一旦离开寄主细胞,病毒失去了寄主细胞为它提供的原料(如氨基酸、核苷酸)、酶和能量,就无法繁殖。答案:( 1)RNA 逆转录酶 DNA1名校名 推荐( 2)碱基互补配对 DNA RNA 翻译( 3)病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶。2

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