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1、名校名 推荐【实验三】观察植物细胞的有丝分裂一、教学目的1. 观察 植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。2. 初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技能。3. 初步掌握绘制生物图的方法。二、教 学建议在本实验的教学中，教师应注意以下几点。1. 实验前教师应讲解实验成功的关键。(1) 解离充分是实验成功的必备条件。解离充分，组织才能分散，细胞也不会重叠。(2) 染色时，染液的浓度和染色时间必须掌握好。特别是染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。(3) 压 片时用力 必须恰当，过重时会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。2. 制作装片过程中空隙时间的利用。解离、漂洗、染色三
2、个步骤中，都有一个等待时间的问题，教师应充分利用这些空隙时间。建议讲解以下内容：洋葱根尖的培养方法；取材时间；解离过程中氯化氢的作用；漂洗的目的及方法；分生区细胞与根尖其他区的细胞的区别；高倍镜的使用方法等。3. 教给学生观察要领。让学生观察时，先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。装片压得好的，根尖各个区清楚的，要找分生区，在该区范围内进行观察；装片压得根尖分区不清 楚的，则找分生区的细胞观察。4. 增加演示 实验。学生自己制作的装片 ，由于某些原因，观察效果不一定理想。教师可在实验课前准备5 台示范镜，分别演示有丝分裂固定装片下间期、前期、中期、后期、末期5 个不同时期，并在旁边画出示意图。凡是
3、自己制作的装片观察效果不好的学生，都可以观察讲台前的示范镜。三、参考资料洋葱根尖的培养1. 培养洋葱生根时，避免用新采收的洋葱，因这种洋葱尚在休眠，不易生根。培养过程中，注意每天至少换水一次，以防烂根。如果必须用当年刚采收的新洋葱培养生根，则应设法打破它的休眠。常用的方法是用低浓度的赤霉素溶液浸泡洋葱底盘，这样可以促使其生根。2. 对于头年收下的洋葱，可以采用如下方法促使它生根。(1) 选择底盘大的洋葱作生根材料。(2) 剥去外 层老皮， 用刀削去老 根 ( 从底盘中央向四周削 ) ，注意不要削掉 四周的“根芽” 。(3) 用烧杯装满清水，放上洋葱，放置在光照处。水要保持清洁，注意每天换水12
4、 次。一- 1 -名校名 推荐般 2 3 d 即可获得实验所需材料。如果班级较多，为了防止后用的班级所需的洋葱根长得过长 ，也可以放入冰箱里 (1 2 ) 培养。3. 固定时间取材。洋葱根尖细胞有丝分裂的时间是有规律的。通常在每天上午10时至下午 2时分裂活跃，尤其以上午11 时 30 分时最活跃，可以在这时取材。实验注意事项 解离时，也可将剪取的2 3 mm洋葱根尖浸入浓盐酸和酒精的体积分数为95%的溶液各半的混合液中，浸20 30 min 。这样，根尖细胞被杀死，细胞间质被溶解，细胞容易分离。染色时，也可用紫药水取代龙胆紫染液，但浓度不宜过大。可将紫药水稀释，即每2 3 滴清水中加入一滴紫药水。将洋葱根尖染色3 5 min 后再移入中央有一滴清水的载玻片上，制作装片 。压 片时，仅靠用手指轻按，不易将根尖细胞分散开。可将染色后的洋葱根尖用小刀压平，或用铅笔带橡皮的一端稍用力压，这样才能使细胞分散，并且便于放平盖玻片。- 2 -