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1、最新 料推荐 明文 答 技巧一、分 1 、从 明 象的角度：事物性 明文、事理性 明文。2 、从 明文 言特征：平 的 明文、生 的 明文。二、 明的 序 序、空 序、 序 序的具体分析：主次、原因 果、 象本 、特征用途、一般 个 、概括具体、整体局部。典型考 ：本文使用了什么 明 序？有何作用？答 格式：本文使用了的 明 序 加以 明，使 明更有条理性。（第一空 填具体的 明 序，第二空 填写具体的事物名称或 明的事理。如果是事理性 明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的 言表述。）三、 明的方法（ 明方法大都是三个字； 方法是四个字；修辞手法是两个字。）1 、常 的
2、 明方法有： 例子、分 、下定 、打比方、列数字、作比 不常用的有：摹状貌、作 、列 表、引用 明。2 、常 明方法的作用：、 例子：通 具体的 例 事物的特征（事理）加以 明，从而使 明更具体，更有 服力。、分 ： 事物的特征（事理）分 加以 明，使 明更有条理性。、作比 ：把和加以比 ，突出 了事物的特征（事理）。、作 ： 事物的特征（事理）加以具体的解 明，使 明更通俗易懂。、打比方：将比作，从而形象生 地 明了事物的特征（事理） 。、摹状貌： 事物的特征（事理）加以形象化的描摹，使 明更具体生 形象。、下定 ：用 明科学的 言 明的 象（事理）加以揭示，从而更科学、更本 、更概括地揭示
3、事物的特征（事理）。、列数字：用具体的数据 事物的特征（事理）加以 明，使 明更准确更有 服力。、列 表：用列 表的方式 事物的特征（事理）加以 明，使 明更 明更直 。、引用 明：引用 明有以下几种形式A 、引用具体的事例； （作用同 例子）B 、引用具体的数据； （作用同列数字）C 、引用名言、格言、 ；作用是使 明更有 服力。D 、引用神 、新 道、 、 事趣 等。作用是增 明的趣味性。（引用 明在文章开 ， 起到引出 明 象的作用。）四、 明文的 言品析1 、 整篇文章 言的品析，一般从二个角度 ：A、准确； B、形象生 或 明平 。A是一般 明文的共同特点。B 是 不同 文 格的角度
4、 。做 种 析整篇文章 言特点的 目，一定要 合文章具体内容 ，比如可以 一句 例子。格式如下： 篇文章充分体 了 文准确/ 生 形象 / 明平 的特点，如“”一句，就准确（生 形象） （ 明平 ）地 明了事物“”的特征（事理），2 、 具体篇、句、 的 析篇、句的作用基本同上。字 作用有以下考 形式：A 、加点字 有何作用？B、能否替 另一个 ？C、加点 能否 去？ 种 目往往答 “它体 了 明文 言的准确性”（有 是体 言生 性）的特点答 。1最新 料推荐第二种 型 要在答 中比 二者的区 。 第三种 型 要加上 “ 去后不符合人 客 事物的 律或与客 事 不符合”之 的表述。五、 明文写
5、法分析1 、 合 明方法 模式： 篇文章主要运用了的 明方法， 明了（内容：事物特征或事理），使 明（作用：参考前面 明方法，明确其作用）2 、 合修辞手法 模式： 是一篇生 明文，大量地使用了各种修辞手法， 明了（内容），使文章的 明形象生 。3 、 合表达方式 叙、描写使 明更具体形象；抒情 使 明更有感情。 那么，从 个角度分析 明文的写法，格式如下： 篇文章 合运用多种表达方式，除了 明外， 有（从“ 叙、描写、 明、 ”根据内容 ） ，如（具体 例） ，就是（表达方式）的运用，使 明更具体形象（充 感情） 。六、 明 段的作用 种 目答 的角度有三：（ 1）、 构、内容作用：引出下文、承上启下、 全文（上文） 。有 在文章在开 ， 起着引出 明 象（ 明事理）的作用。（ 2）、 合 明方法 。通 的 明方法， 明了（事物特征或事理），使 明（作用） 。2