小学四年级语文考试试题新.docx

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1、最新 料推荐四年级语文期末试卷一、拼音词语对对碰。（5 分）l n du nng sh cng y chng ch w ju （） （）（） （）（）二、火眼金睛辨字词。（4 分）堤（）裁（）彼（）辟（）提（）栽（）被（）僻（）三、词海拾贝。（5 分） （）浪（） 屏息（）（）山（）地（）来（）去脉 （） 下汗（）功 （）刀小 四、看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4 分） 秀 异 良（1）即使我 取得 ()成 ，也不能 傲。（2）我 要 承 苦朴素的（）作 。只要就只有才（3）（）主人下达“同意入内”的指令后，大 （）会打开。（4）主人在睡 前，（）按一下开 ，整 房子（） 入“休息状 ”

2、 。五、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。 （4 分）1、我国的科学家在 宁西部 了有羽毛印痕的恐 化石。（ 句子减肥） _2、 都知道杜甫是唐代的大 人。 （改 反 句）_3、小 在 中一 一晃的。 （用上 人的写法）_4 、我 的祖先大概可能 也没有想到，他 的那么多幻想 成了 。（修改病句）_六、精彩回放。（ 7 分）1、陶渊明有一句勉励人 珍惜 的名言：_， _，_，_。、周恩来站了起来，地回答，“！” 句 在描写人物 运用了描写。、20 世 是一个的的世 ，20 世 的成就真可以用 “，。”来形容。（填古 名句）、俗 ： “当局者迷 ”。 明 个道理的 句是： “，。”、在本

3、学期的学 中， 我知道了我国的、 三 景 被列入了世界 名 。6、巨人的花园中 含着的哲理。1最新 料推荐7、赞扬医生的医术高明和高尚医的德的成语是。七、默写古诗送元二使安西 ，别忘了写上作者姓名。 （ 6 分）十、阅读驿站。（25 分）（一）（12 分）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1、这段话是按照（）顺序来写的，突出了大潮（）的特点。（ 2 分）2、这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景

4、。（2 分）3、这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。（ 3 分）4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？（3 分）5、这段话用“犹如”来打比方，使潮来时那种壮观的画面更加真实可感。请试着用“犹如”写话。把某个事物的特点描述出来。 （ 2 分）（二）最贵的项链（ 13 分）店主站在柜台后面， 百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上， 出神地定着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说： “你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕， 小心翼翼地解开所有的结， 然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而

5、已。 她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后， 她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的， 因为项链的颜色就像她的眼睛一样。 ”店主拿出了那条项链， 装在一个小盒子里， 用一张漂亮的红色包装纸包好， 还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说： “拿去吧，小心点。 ”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。在这一天的工作快要结束的时候， 店里来了一位美丽的姑娘， 她有一双蓝色的眼睛。 她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道： “这条项链是从这里买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的

6、。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切 ! ”1、 根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。（2 分）（1）形容非常谨慎和小心。 （）（2）实实在在，一点不假。 （）2最新 料推荐2、根据文章内容填空。（ 3 分）小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中“”这两个词知道。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链之后的心情。3、根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；二是。（4 分）4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他或她给你留下了怎样的印象?（4

7、分）_十一、我是小作家。（30 分）在我们身边，有很多值得敬佩的人。他(她 )可能是每天关心自己的爸爸、妈妈，也可能是朝夕相处的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨 , 选择其中的一位，通过具体事例，把他(她)的精神风貌写出来，表达你对他(她)的敬佩之情。内容要具体，语句要通顺。题目自拟，能写出自己的感受。阅读答案（一）1、这段话是按照（由远及近）顺序来写的，突出了大潮（壮观）的特点。（ 2 分）2、这段话从（形状 ）、（ 声音 ）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。（2分）3、这段中分别把浪潮比作（白线 ）、（ 水墙 ）和（战马）

8、。（3 分）4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？（3 分）答：该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势（二）最贵的项链1、（1）小心翼翼（2）货真价实2、出神盯着高兴3、项链的价格昂贵小女孩懂得感恩的真情昂贵点拨：问题 的第二层意思还可以从老板、 姐姐的身上去挖掘。4、（略）3最新 料推荐四年级语文期末试卷一、请用你最漂亮的字体把下面这句话抄在方格里。（ 5 分）像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。二、 拼音词语对对碰。（5 分）l ng zh obo w cn l ngul jn y n（）（）（）（）（）ji n g rn p ngz

9、h hu mn ji png h ng（） （）（） （） （）三、火眼金睛辨字词。（4 分）稳（）疑（）燥（）历（）隐（）凝（）躁（）厉（）四、词海拾贝。（5 分）1、填上意思相近或相反的词。漫（）卷（）若（）若（）（）武（）威2、填上可爱的动物。呆若木（）胆小如（）如（）添翼龙飞（）舞五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4 分）发明发觉发现（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就()操场北面有一面生动活泼的文化墙。（2）本学期学校为了培养学生的（）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。只要 - 就如果 - 就（3）（）明天下大雨，我们（）不要去公园了。（4）开车的司机（）聚精会

10、神，（）会不出或少出事故。六、请你结合平时的积累填写句子。(3 分)1、我会写出一句名人格言：2、我还会写出一副风景名胜地的对联：3、我从本册课文中积累的一句比喻句：七、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。（4 分）1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。 （给句子减肥） _2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。 （改为反问句） _3、小树在风中一摇一晃的。 （用上拟人的写法） _4、在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。 （写成比喻句） _4最新 料推荐八、精彩回放。（ 8 分）1、韩愈曾经说过：“业精于勤，；,。”、那翠绿的颜色，着我们的眼睛， 似乎 每一片绿 叶上都 有一个新的生命在。 我从这句话中体会

11、到榕树。、本学期，我们学了两首送别诗，分别是和，两首诗都表达了朋友之间之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别指和。、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“，。”（填古诗名句）、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的，还有人品与作品都堪称楷模的大作家先生。6、在本学期的学习中， 我知道了世界上最长的城墙 -，美丽的皇家园林 -，被誉为“世界第八大奇迹”的。九、小小法官。（对的打“”，错的打“”。）（5 分）1、“净角”的“角应读 ji o.（）2、白鹅是老舍写

12、的，从音调、步态和吃相三方面来表现鹅的高傲。（）3、游山西村的作者是宋代诗人陆游。 （）4、“他好像什么也不知道。 ”是比喻句。（）5、“铁锹”的“锹”的读音是“qi ”。（）十、阅读驿站。（一）（13 分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个()的地方，成天睡大觉， ()，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么 ()。它 ()，一连就是好几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、这段话是围绕这句话写的。这一段主要讲了猫的性格既（）又（），既（

13、）又（）。 （分）2、在文中（）里填上合适的词。（2 分）3、写出下列词语的近义词。 （2 分）古怪（）的确（）任凭（）呼唤（）4 用画出文中的一个反问句，并换一种说法不改变句子的意思。（ 2 分）5、文中画 “”的句子说明猫很（）。（1 分）文中画“”的句子说明猫很（）。（ 1 分）6、造句。（ 2 分）5最新 料推荐（1）任凭也（2）非不可（二） (9 分 ) ，是 的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝 着枝，叶盖着叶，像 色的 廊。小河两岸是（葱 怱）郁的垂柳，柳条儿 的，柳叶儿 的。山坡上，松 和柏 高大挺（拔、 ），枝繁叶茂。 家小院的前后种植着果 ：有梅子、有桃 、有李 、有杏

14、春（未、末）夏初，各种果 舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座 家小院就掩（映、印）在 的 阴之中。1、用斜 划去文中括号里 的字。 （2 分）2、填空。 篇短文是 “” 句 的意思来写的。 作者依次 公路两旁、的各种 行具体描写，突出了“” 一地方特色，表达了作者 村的之情。（ 3 分）3、文中的省略号表示：。（ 2 分）4、用“” 出文中的比 句。 句 把（）比作（）。你能仿写一句 ？。(2 分)十一、我是小作家。（25 分）人 有真情，真情 暖人心。生活中，你一定 、听到 、或者 到 一些 你心 温暖的事情。 一件写下来，要把事情的 写清楚，最好 能写出自己的感受。试题答案二、 (每空 0.5 分

15、 ) 罩薄 灿烂 律均匀 隔任凭智慧敏捷平衡四、。(每空 0.5 分)1 天地有无耀 威2 鸡 鼠虎凤五、（每小 1 分） 1、 2、 明3、如果 -就4、只要 -就八、（每空 1 分） 1、荒于嬉，行成于思， 于随。2、明亮地照耀颤动榕 充 活力 (灵活 )3、黄 楼送孟浩然之广陵送元二使安西依依惜 孟浩然王 4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村5、周恩来叶圣陶6、 城 和园秦兵 俑九、（每小 1 分）1、2、3、4、5、十（一）1、猫的性格 在有些古怪(1 分)老 玩 (1 分 ) 玩尽 (1 分)2、暖和无 无 尽 屏息凝 (每空 0.5 分)4、 它 玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（1 分）改写（ 1 分）5、老 (1 分)尽 (1 分)（二）2 ，是 的天地。小河两岸山坡上 家小院的前后 ，是 的天地喜 3、 有很多种 （ 2 分）6