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1、.婴儿生长发育评估表测评必备? ：一个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容抬头双手交叉在胸前抬头能左右转头小火车慢慢跑大动作扶坐双手扶宝宝上臂外侧头竖直 2 秒以上抓握给宝宝勺把或笔杆能紧握握 10 秒以上抓握不同规则精细动作的玩具喉音和宝宝对视说话，宝宝快乐时会发发出细小喉音积极和宝宝说言语出喉音话看脸谱将脸谱等置宝宝正面 20 厘米处，能注视 7 秒以上认 知注视好娃娃，试听定用“咯咯” 声在距宝宝头部 10 厘米回转头寻找声找妈妈向处引逗源行为逗笑用手挠胸脯发出回音性微笑满月之前出项按摩识把大用声音“鸣”表示大便， “嘘”对声音刺激有自理小便表示小便，建议条件反射反应? ：二个月分
2、 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容抬头宝宝双手交叉在胸前，父母用声音抬头 45 度小宝宝坐轮船大动作或玩具逗引看手仰卧位时宝宝能看小手（不能穿太看 5 秒以上小手真好玩精细动作厚）发音宝宝高兴时逗他能发 “啊”“喔”“呜”小宝宝学唱歌言语个元音头躺正，仰卧位，手拿红色塑料或追视并转头绒球游戏认 知追视毛线球在眼前 30 厘米左右处晃动行为逗笑宝宝高兴时挠痒痒肌，能发出笑声发“咯咯”笑挠痒痒声自理吞咽用勺喂水是吸吮吞咽好吸吮吞咽.? ：三个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容翻身宝宝仰卧于平板床上，用玩具车能从仰卧位寻找小鸭子大动作在一侧逗引翻至侧卧位抬头俯卧抬头达 90 度逗引抬头手
3、握手仰卧位，双手肢能自由活动，观两手在胸前拨浪鼓精细动作察两手在胸前的位置互握咚咚响“交谈”宝宝高兴时逗引宝宝，宝宝四肢与父母“交哄逗对话言语弹，动，作出不同回应谈”大声叫喊认母宝宝看妈妈时，观察宝宝的动作、表现偏爱那是谁认 知表情行为看镜子宝宝俯卧抬头时，把镜子置于面对镜注视，小宝宝照镜子前，观察宝宝的表现笑，发声识把发出“呜呜” ，“嘘嘘”声，建立识把，白天尿自理条件反射床减少? ：四个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容翻滚以玩具逗引能左，右翻滚被单翻身、卷大动作卷提伸手拍竖抱宝宝脸朝前，让其身手击打悬会伸手拍击拍花球精细动作吊的带响玩具发辅音挠痒痒使宝宝高兴， 无意识发辅音能发
4、2 个辅音发声练习言语（ ba,ma,bu,ge,gu）认生家里出现生人或到新的环境，观察注视，不笑或叔叔（阿姨）认 知宝宝表现拒绝被抱抱抱行为藏猫猫父母先将自己的脸蒙上，逗说“妈笑且动手拉藏猫猫游戏妈在哪儿？”布自理张口舔用勺喂米粥张口舔食.? ：五个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容扶蹦双手扶宝宝腋下，站在平板床或能站立 2 秒以宝宝跳转大动作父母腿上蹦跳上靠坐将宝宝放在沙发或小椅子上，让能靠站 10 分钟神奇的纸风车宝宝靠坐着玩左右伸手抓父母将积木出示在宝宝面前，先两手各拿一个传递训练精细动作握从一侧递 1 个，再从另一侧递 1个听名回父母在宝宝背部或侧面呼唤宝宝转头注视并笑熟悉
5、语言言语头的名字模仿发宝宝高兴时，父母与其面对面发会发 2 个重复模仿语言辅音辅音，如（ baba，mama,dada,nana）辅音找失落父母将带响的玩具在宝宝眼前落伸头转身寻找玩具哪去了认 知玩具地，发出声音，看其是否追寻行为望镜中将宝宝竖抱在穿衣镜前，逗引其对镜中人笑那是谁呀？人看镜中人自理自喂饼给宝宝一块磨牙饼干能自己放入口我会自己吃干中吃? ：六个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容独坐半分钟以敲大锣、 打大大动作独坐将宝宝放在平板床上坐着上鼓将第一块积木换手游戏精细动作积木对递一块积木给宝宝， 拿住在向齐拿积传递给另一只击木的手递另一块积木手后再去拿递来的第二块积木听声看抱起
6、宝宝， 问“等在哪？” 观察宝宝看或指灯追声寻源言语物的表现觉察玩当宝宝正在聚精会神的玩心爱的玩表现反抗找镜子认 知具被拿具时，突然拿走，观察宝宝的表现走行为区别严观察宝宝对严厉与亲切的语言的理对亲切表示愉面部表情厉与亲解程度快，对严厉表示切不安或哭泣自理大小便前有表观察宝宝大便和小便前的表现出声动作表示示.? ：七个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容独坐将宝宝放于平板床上给其玩具玩独坐玩耍 10 分钟大动作以上玩球扶站扶宝宝双手腕站立扶站 10 秒钟以上对击玩父母一手拿一块积木对击，然后让能模仿去做小鼓手精细动作具宝宝模仿摆弄小将宝宝置于座位， 将小药丸如鱼肝，一把抓大把抓丸油丸，或
7、大朵花放在桌面上，提示其抓小丸用动作引导宝宝对语言用动作回答，如：会做 1-2 种小宝宝懂礼貌言语标示语再见、谢谢、欢迎等言找藏起当着宝宝的面将玩具放在枕头下能找到玩具“藏猫猫”游认 知的玩具戏行为要求抱观察宝宝看到父母或照料人时的反主动要求抱抱着宝宝跳舞应自理捧杯喝宝宝喜欢用水杯喝水，剩少量的水，能捧杯喝水我自己来水交宝宝双手撑住，父母稍加协助? ：八个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容爬行宝宝俯卧于床上，用玩具在前边逗引，会手膝爬行龟兔赛跑、爬大山大动作鼓励其爬行会坐起宝宝仰卧时能自己坐起再躺下会从仰卧到仰卧起坐躺下坐拇食指宝宝坐在桌旁， 将大米花放在桌上， 鼓能用拇指、 食捏小丸
8、精细动作对捏励其捏取指对捏懂得语和宝宝做游戏时， 鼓励其模仿父母的动会模仿动作模仿秀言语义作或声音，如： “再见”“谢谢”，或弄或声音舌等声音认五官鼓励宝宝用手指出五官如眼、耳、口、认识 1 个以上认识五官认 知鼻行为懂表情父母对宝宝表现出高兴、 悲伤、生气等，知道 23 种表“变脸”游戏观察宝宝表现情自理便前出观察宝宝大小便前的表现出声或动作声会坐盆加分.? ：九个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容扶走让宝宝立于地面，扶双手鼓励其迈迈三步移步走大动作步扶栏站于床栏上挂玩具，鼓励宝宝站起来能自己扶栏够小熊起站起投积木，父母示范，将积木投入框内，鼓能模仿投入精细动作入筐励宝宝去做小手指的
9、任按开关平时教宝宝开关电视，录音机，电能用食指开务话等关 3 种以上招手和客人说“再见”时招手，让宝宝会 招 手 表 示言语“再模仿动作“再见”招待客人见”拍手欢客人来访时拍手 “欢迎”，让宝宝模会 拍 手 表 示迎仿动作“欢迎”听名称让宝宝听名称指出相应的物品或自会指 2 种以上听音指物认 知指物己身体的部位行为模仿表父母加动作和加表情来表演儿歌，能 模 仿 父 母模仿秀演儿歌鼓励宝宝模仿动作自理坐盆大将便盆放在固定的地方，坚持训练会 找 便 盆 并小便宝宝坐盆大小便坐盆大小便? ：十个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容独站让宝宝站立后松开手独站 2 秒以上你推我拉大动作扶推车让宝宝
10、扶推车或床沿，鼓励其迈步迈 3 步以上走步熟练对把宝宝放在座位上，将米花放在前能熟练用拇撕纸条精细动作捏面的桌上，鼓励其捏取食指对捏打开杯父母示范打开杯盖过程，让宝宝模能模仿做盖仿叫爸爸观察宝宝是否有意识的叫“爸爸”见爸妈叫 “爸“妈妈”在哪儿言语或妈妈或“妈妈”妈”认图片念物品让宝宝拿出相应的图片卡听物名能拿认字卡认 知卡或用手指行为懂命令指令宝宝坐几件事， 如：“把拿懂命令并做分果果来”，“把给妈妈” ，“坐下”等相应的事自理配合穿经常训练宝宝配合穿衣，鼓励宝宝能配合穿衣服衣穿上衣伸胳膊，穿裤伸腿.? ：十一个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容站稳扶宝宝站稳，给他一个玩具后放开独站
11、 10 秒以上扶腋踢球大动作手翻书向宝宝示范将硬皮书打开再合上，能模仿父母的里边有什么精细动作反复几次动作打开纸在宝宝注视下，用一张纸包裹直径能主动打开找包2.5 厘米的小球，鼓励宝宝打开到小球伸手观察宝宝是否有意识的发出一个能发一个字音，逛市场言语“要”字音，表示特定的意思， 如“要”“走”表 示 特 定 的 意“拿”等思或动作用棍够将玩具放在床下伸手够不到的地知 道 利 用 棍 子动脑筋、想办法认 知玩具方，给宝宝 1 根棍子，看他是否知够即可，不一定道用棍子够要取到行为随音乐放音乐或儿歌时，鼓励宝宝随节奏能 随 节 奏 做 简小小舞蹈家或儿歌做动作，如点头、拍手、踏脚、摇单的动作做动作动
12、身子等自理蹬掉鞋上床前拖鞋能用脚蹬掉鞋? ：十二个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容独走鼓励宝宝在父母之间独立行走，不能独立走 2-3 步运西瓜大动作要快蹲下又逗引宝宝扶床栏站起，再用玩具引能独自站起、蹲蚂蚁大搬家站起导他自己蹲下下用蜡笔用蜡笔示范，在纸上戳出点或画一能戳出点小手画画精细动作戳点道搭积木拿出 4 块积木，想宝宝示范会搭 1-2 块，且建高楼不倒模仿动向宝宝出示不同动物闪卡， 鼓励其通过 5 种我家我的小动物言语物叫模仿叫认身体指出身体其他部位，如手、脚、腿、会认 2-3 种唱唱我自己认 知部位肚子等，让宝宝回答竖食指问宝宝 “你几岁了” ，要求竖起食指会 竖 起 食 指
13、 表表示回答示 1 岁行为要东西向宝宝索要其手中玩具或食品理解语言，知道我要你给知道给给自理用勺吃给宝宝勺或碗，让宝宝用勺吃饭能 将 饭 送 入 口看我的饭中.? ： 1 岁 12 个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容爬楼梯父母在楼上逗引宝宝爬上来能手足并用爬楼梯大动作爬上 1-2 级台阶搭积木父母示范搭两块积木，推倒后，鼓抬高两块即推宝塔精细动作励宝宝模仿可套圈将直径 10 厘米的彩色圈套在垂直的模仿套 5 个套圆环棍上，父母示范让宝宝模仿说儿歌父母念三字儿歌，鼓励宝宝说出每能 说 两 句 儿宝宝说儿歌言语最后一个儿歌最后一个押韵的字歌 最 后 一 个个字字认颜色让宝宝从多种颜色的积
14、木中挑出红能挑出红色指认红色认 知色宝宝挑出图形认几何在有圆形、 方形、 三角形的形板中，能 挑 出 和 放认识形状图形让宝宝挑出图形入行为听到叫父母在宝宝背后叫他的名字理 解 叫 自 己你叫什么名字并走过来自理控制大观察宝宝在大小便时能否用语言表能 用 语 言 表小便达或自己主动去做便盆示 或 主 动 坐盆? ： 1 岁 34 个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容抛球站在宝宝对面，鼓励宝宝将球抛过会举手过肩向前抛球大动作来并抛出搭积木父母示范，鼓励宝宝模仿能搭高 4 块积建高楼精细动作木知道自父母问宝宝“你叫什么呀” ，让宝能正确回答自我介绍言语己名字宝回答背儿歌父母念儿歌，让宝宝说
15、出押韵的字能 脱 口 说 出宝宝唱歌押韵的字认自己带宝宝上街，回来时让宝宝做向导能 认 识 自 己分辨亲人认 知家家认几何在有圆形、 方形、 三角形的型板中，能 挑 出 和 放认识圆形图形让宝宝挑出图形入行为照料娃父母说 “娃娃病了” ，鼓励宝宝去照表示同情， 并拍娃娃娃顾她给 娃 娃 盖 被喂饭自理会自己鼓励宝宝自己用勺吃饭能 独 立 吃 半小能手吃饭顿饭.? ： 1 岁 56 个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容扶栏上父母在旁监护，鼓励宝宝自己扶栏能上 1-2 级台阶走台阶大动作楼上楼梯跑步父母站在宝宝对面，拍手叫他过来会跑过来， 但须跑步停稳由父母扶停投球入父母用拇、食指拿稳小球
16、，拿到盘能放 45 个小球入盘精细动作盘上方时说“放开”，使小球落入盘内，让宝宝照做使用在宝宝注视下， 父母将玩具熊放在宝 宝 回 答 “ 有说说“有”“没言语“有没枕头下，问宝宝“有没有小青蛙熊”“没有小青有”有”呀”？蛙”认识自将父母的物品和宝宝的物品放在一能找出 3 件以上认识“我的”认 知己的物起，让宝宝找出自己的自己的物品东西品行为替父母吩咐宝宝替父母拿东西，如水杯、按 吩 咐 正 确 拿小帮手拿东西板凳、拖鞋等来 3 种以上自理端杯喝父母给宝宝盛半杯水自己捧杯喝水“喝水”游戏水? ： 1 岁 78 个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容抛球父母递给宝宝一个球，然后宝宝按能朝不
17、同方抛球打罐大动作指定方向抛球向抛球追球跑父母将球踢出宝宝追球跑滚铁罐搭积木父母拿出积木拿，鼓励宝宝搭高楼能搭 6 块以上搭高楼精细动作分辨声听磁带或父母模仿各种声音， 如风能说 5 种以上神奇小耳朵言语音声、下雨声、火车声、汽车声、动物叫声等，让宝宝回答是什么声音配对父母将实物放在桌上，让宝宝从旁配成 3 对配对游戏认 知边的图卡中找出相应的图卡与实物放在一边行为同伴关带宝宝去游乐园，鼓励宝宝和同伴喜 欢 和 小 朋找朋友系交往友在一起自理解裤子大小便时，父母鼓励宝宝拉开松紧基本会做我自己来带裤.? ： 1 岁 910 个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容爬上椅先上板凳后大动作子够玩
18、将玩具放在桌上，鼓励宝宝去取爬上椅子 （父登山取物具母协调）精细动作穿珠子父母先示范，宝宝模仿能穿 5 个以上穿项链会用代经常教宝宝用“我”代替名字。让宝用“我的”代词宝拿属于自己的东西，问宝宝： “这是替 宝 宝 的 名谁的衣服，谁的床啊？”鼓励宝宝说：字言语“我的衣服，我的床”宝宝学数数背诵数教宝宝背诵数字 1 5很 快 便 学 会字父母拿出几个苹果或其他物品叫宝宝数数数数知道用父母将日常用品放在桌子上， 如肥皂、能答 4 种以上认 知途碗、水杯等，问宝宝： “这是做什么用问答游戏的？”行为表达需注意观察宝宝是否会用词表达自己的会说 3 种以“角色”游戏要需要上自理自己吃让宝宝坐在自己的位
19、置上，放好他的独立吃饭， 不好孩子饭饭碗和勺子用父母喂? ： 1 岁 1112 个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容双脚跳鼓励宝宝双脚跳离地面2 次以上可爱的小白兔大动作翻书父母示范一页一页地翻书，让宝宝每次一页， 连找找小兔子精细动作照做续翻 3 页以上背儿歌让宝宝背一首他喜欢的儿歌能背诵整首宝宝演唱会言语辨认职父母摆出不同职业的人像，让宝宝能说出 3 种看看我是干什么业辨认的懂自然父母经常给宝宝解释自然现象，向认识自然现象认 知现象宝宝提问，如现在是白天还是晚能说对 5 种上？晴天还是雨天？启发宝宝回答行为集中注父母给宝宝讲故事，注意宝宝的注2 分钟以上宝宝听，妈妈讲意力意力集中情
20、况自理戴帽出门时让宝宝自己戴帽子，父母配子、穿合穿衣服会戴帽子穿衣训练衣服.? ： 2 岁 13 个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容跳远给宝宝示范双脚立定跳远，鼓励宝双足离地跳跳格子大动作宝跳远后能站稳跑步能父母对宝宝喊“开始跑，一、二、能平稳停止跑步停稳停三停”拼图先示范，然后将拼图打乱，鼓励宝可于 2 分钟内给小熊穿衣服精细动作宝自己拼出拼出夹枣示范用筷子夹枣到盘子里，然后鼓能夹 12 颗学用筷子励宝宝自己夹说整句让宝宝说出包括主、谓、宾语的完你问我答言语整句子，如“我要去动物园”等会说说名字结合简单日常生活中的问题，让宝宝具体回答， 如“这件衣服是我的”认性别结合家庭成员问宝宝
21、，如“妈妈是回答“我是女认识性别认 知女的，你也是女的” “你是男孩、女孩”孩”行为表示喜在适当的场所，观察宝宝的情绪反会 用 声 音 表表情游戏怒应示喜怒自理穿鞋袜鼓励宝宝自己穿袜子但 穿 鞋 会 分穿衣歌不清左右? ： 2 岁 46 个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容接反跳先示范接反跳球的动作，鼓励宝宝接中 2 次以上抛接球大动作球接捏面塑先示范将面团捏成盘子、碗、苹果能捏 23 件捏泥人精细动作等，让宝宝模仿回答故给宝宝讲一个他熟悉的故事， 如拔能准确回答看图说话言语事中的萝卜，然后提问老爷爷去拔什么，问题谁最后拔出来的认颜色提供几种不同颜色的物品，让宝宝那对 5 种以上宝宝识
22、颜色认 知按指令拿出对应颜色的物品认几何拿出各种几何图形放于桌上，让宝能准确挑出 4图形宝宝大聚会图形宝按指令挑出种以上行为学会等观察宝宝在适当场合的表现，如排知 道 要 排 队等一等待队买东西或排队坐碰碰车耐心等待自理做家务分配宝宝一些力所能及的家务，如能愉快完成我能行擦桌子，收拾玩具、放好拖鞋等.? ： 2 岁 79 个月分 类项目测 试 方 法通过标准游戏内容攀登父母在游乐场鼓励宝宝上攀登架，爬 3 层爬大山大动作宝宝自己向上爬穿珠子用塑料绳穿木珠或扣子，看一分钟穿 10 个以上穿珠游戏精细动作能穿上几个折纸父母将正方形折成长方形，在这成会折 2 种巧手折纸小正方形等，让宝宝模仿复述故父
23、母将图片中的故事给宝宝听，再能复述复述练习言语事让他按故事的顺序复述挑错分给宝宝一些存在错误的图片将一些能挑出错误，小侦探认 知类大小、颜色、形状不同的物品放在基本会区分物品归类一起行为玩“包父母先示范，与宝宝同玩知输赢“包剪锤”游戏剪锤”自理学刷牙父母示范正确刷牙过程会模仿刷刷牙? ： 2 岁 1012 个月分 类项目测 试 方法通过标准游戏内容走平衡父母扶宝宝手， 试走离地25 厘米的能独立行走走小桥大动作木平横木，走稳后，让宝宝从一头走向另一头，父母在旁监护前后滚父母先示范前后滚翻，然后扶宝宝能独立完成宝宝本领高翻练习，熟练后让宝宝自己翻趴地推父母俯卧于离墙 2535 厘米处抬每次 10 个以上球头，挺胸双手抱球，双肘离地，双小冲锋脚伸直并拢，向前快速连续推球，宝宝学会后，亲自比赛看谁推得多画几何让宝宝凭印象画圆形、正方形、三画图封口，正方画图形精细动作图角形形、三角形有角即可绘人让宝宝画出一个人头轮廓，并添上能画上 23 个部绘画入门其他部位位讲故事父母和宝宝一起讲童话故事，你一能讲 78 个故事小小故事家个我一个看谁讲得多言语构成和题问宝宝日常物品，食品是有什么能讲出 4 中不同用途构成，有什么用途，如“桌子” “衣物 品 的 构 成 及答复下一句服”“鸡蛋”“面包 ”等用途.