加点字写句子仿写句子.docx

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1、最新 料推荐句子练习:小青蛙的尾巴 已经不见了。例:我的作业已经写完了。 小树苗已经长高了。我的脾气可怪了, 有时候 我很温和, 有时候我却很暴躁。例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。平常我 在池子里睡觉, 在小溪里散步, 在江河里奔跑, 在海洋里跳舞、唱歌、开大会。例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们 一边看一边议论。官员们一边看一边议论。 老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。 爸爸一边刮胡子,一边陪露西玩。小红一边看书,一边做笔记。我一边唱歌一边跳舞。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、

2、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。公园里的花都开了, 有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,漂亮极了。下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋, 形式多样,热闹极了。柳条 云朵 群山 椅子 路灯 爷爷的胡子范例:爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鸟窝。举例:细长的柳条像小姑娘的辫子。洁白的云朵像一串串棉花糖。一座座群山像一条条长龙。1、拟人句:( 1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。( 2)孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。( 1)一面队旗,一把铜号。一群“红领巾” ,一片欢笑。( 2)枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿

3、装。( 3)你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。拟人是借助想象力,把事物当作人来写。让它们有人的言行、思想、感情等。1最新 料推荐 人句:1、水稻笑弯了腰。2、高梁 了 。桃花笑得 了 。3、 一 不 地站在路 。4、花儿在 中向我 点 笑。5、蝴蝶在空中跳舞。6、宁静的夜晚,只有那天上的星星在 悄悄 。7、小 在 上 快地唱歌。8、桃花笑 了 ,柳 着 色的 子。9、 天的星星都在眨眼 笑。2、比 句:( 1)有 候我穿着白衣服,有 候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把 袍披在身上。( 2)到了冬天,我 成小花 下来,人 又管我叫“雪” 。大象又高又大,身子像一堵 ,腿像四根柱子。 高,榕 壮,梧桐

4、 叶像手掌。比 句:1、 的春雨像春姑娘 出的 。2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。3、茫茫的草原像一 无 无 的地毯。4、弟弟的 蛋像苹果一 又 又 。5、白云像羊群一 跑来跑去。6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。7、大象的耳 像两把大大的扇子。8、 的苹果像个大灯 。9、美 的彩虹像一座七彩 高挂在雨后的天空。弯弯的月亮像香蕉。弯弯的月亮像 刀。苹果 上挂 了苹果, 看上去像一个个 灯 。 叶挂 枝,像燃 的火焰雨下得很大,像断了 的珠子。雪挂在 上,像一 大白花。 的太阳像一个大火球。火 的太阳,像 儿的笑 。 叶上的露珠,像一滴晶 的眼泪。大海退潮了。海面上露出了美 的珊瑚,有

5、 的,白的, 有黑的。有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像 枝2最新 料推荐春天的田野,到 是金黄色的油菜花儿,一簇簇,一 ,一 ,一片 着一片,像 了一地的金子。3、疑 句:( 1)小朋友,你 猜猜,我是什么?。( 2)牛 有脚, 有翅膀,植物旅行靠什么 法?4、 句:5、排比句:平常我在池子里睡 ,在小溪里散步, 在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。三、排比排比运用三个或三个以上的 构相同或相似, 意思密切相关,语气一致的句子或 ,排成一串。排比句他一会儿看看 ,一会儿写写字,一会儿听听歌。6、含关 的句子:(只要)有 吹 ,孩子 (就)乘着 出 。7. 偶句: 杏水杉活化石,

6、金桂开花 院香。造句 1、用“ 都”造句。例: A、屋里很安静, 滴滴答答的 声都听得清清楚楚。B、 次考 好 , 小 秀的学生都没及格。2、用“好像就像”造句。例: A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微 拂来,荷花 身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙 一 ,而我,就像其中的一 沙粒。3、用“ 然但是”造句。例:A、 然父母非常疼 他, 但他 是 常做 事来 害父母的心!B、 然我 在 没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学 , 慰父母的心。4、用“疑 ”造句。例: A、心中有疑 就要向老 提出来, 学 成 才能提高。3最新 料推荐B、你 件事 有什么疑 ?5、用“ 地”造句。例: A、雨

7、地停了。B、我 地 大了。6、用“静静地”造句。例: A、王 静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙 上听音 。7、用“惋惜地”造句。例: A、 惋惜地 我 : “ 次考 ,你要是再 心点就好了。”B、小明惋惜地 我 : “ 次拔河比 ,我 班又 了。 ”8、用“像,像”造句。例: A、弯弯的月牙儿像小船,像 刀,又像眉毛。 ( 合园地一复 )B、蘑菇像一把小 ,荷叶像碧 的大 。9、用“犹如”造句。例: A、湖面犹如一面明亮的大 子。B、天上的白云犹如一群可 的小山羊。10、用“有的有的 有的”造句。例: A、下 了,同学 有的跳 ,有的打球, 有的捉迷藏,他 玩得可高 了!B、 物园里,有

8、的小猴在 秋千, 有的在捉虱子, 有的在吃香蕉,它 可真有趣!11、用“一手一手”造句。例: A、李老 一手拿着笔 本,一手拿着 笔,快速地写着什么。B、我一手拿着 色 ,一手拿着画笔, 真地画着眼前的美景。12、用“一 一 ”造句。例: A、我一 唱歌一 跳舞。B、我一 一 思考。13、用“五光十色”造句。4最新 料推荐例: A、每当夜幕降 ,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家 上空的烟花,五光十色,美 极了!14、用“ 得”造句。例: A、一 大雨 后, 叶 得更 了。B、早上,空气 得格外新 。C、病了一 ,李老 得更瘦了。15、用“也”造句。例: A、雷声小了,雨声也小了。B、

9、池塘里的水 了,青蛙也叫起来了。16、用“川流不息”造句。例: 路上的汽 来来往往,川流不息。17、用“越越越越”造句。例:A、 越来越亮, 雷声越来越响, 越刮越 害, 雨越下越大。B、春天到了, 越来越 柔,阳光越来越和煦,小 越来越 ,出来活 的人也越来越多了!18、用“一会儿一会儿”造句。例:A、他一会儿 墨涂抹, 一会儿 笔 描, 很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小 ,真有趣!19、用“只有才”造句。例: A、只有刻苦学 ,才能取得好成 。B、只有 生,才能不生病。C、只有多看 外 ,多 笔,才能写出好文章。20、用“一就”造句。例: A、他的画一挂出来,就得

10、到 多人 。B、李老 的 一 出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。21、用“既又”造句。例: A、小 既美 又善良,大家都喜 和她一起玩。B、丑小 望着 白的天 从空中 ,既惊奇又羡慕。22、用“只要就”造句。5最新 料推荐例: A、只要我 好好学 ,就一定能考出好成 。B、只要你多看 ,知 就会丰富起来。23、用“ 于”造句。例: A、我 于把作 做完了。B、春笋 于上市了。24、用“如果就”造句。例: A、如果我有 10 元 ,我就会把它捐 灾区的孩子。B、如果我 次能考到九十分以上, 就会 我去汕 中山公园玩。25、用“多么多么”造句。例: A、我 的校园多么美 呀!B、我

11、 的老 多么 真呀!26、用“可 的”造句。例: A、她是一个可 的小姑娘。B、我有一个可 的小妹妹。27、用“高 地”造句。例: A、他高 地叫了起来。B、我高 地走在回家的路上。28、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝 良的神笔,我要 窗前的小 画一个 的太阳。B、假如我有一枝 良的神笔,我要 妹妹画 多好吃的 西。29、用“已 ”造句。例: A、林志杰己 把作 做好了。B、雨已 停了。30、用“一件件”造句。例: A、 把他多年的收藏一件件地拿来出 我看!B、一件件的童年往事,像美 的 壳 在 的沙 上。C、 来很多衣服, 我一件件 穿。31、用“ 然但是”造句。6最新 料推荐例:A、虽然父母非常疼爱他, 但他还是经常做错事来伤害父母的心!雷声大作:昨夜雷声大作,大雨哗哗地下。清新:在清新宁静而生机盎然的自然山水中, 我感受到万物的生生不息。7

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