人教版信息技术九年第2课编一个简单的程序word教案.doc

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1、1.2编一个简单的程序教学目标1、熟悉标签控件、命令按钮控件2、熟悉修改控件属性的基本方法。3、学会测试程序并掌握生可执行文件。教学内容:程序的感知,标签、命令按钮摆放及属性的设置教学重、难点:标签、命令按钮的绘制及属性的设置教法、学法:讲授法、演示法、实践法制作一个按钮、一个程序界面,为了让应用程序更规范,我们还需要创建一个用来显示“同学们:你们好跟我来学程序设计”字样的容器。制作一个按钮、一个程序界面,为了让应用程序更规范,我们还需要创建一个用来显示“你们好跟我来学程序设计”字样的容器。制作一个按钮、一个程序界面,为了让应用程序更规范,我们还需要创建一个用来显示“同学们:你们好跟我来学程序

2、设计”字样的容器。教学过程一.创设情景引入新课引言:通过上节的学习我们对VB有了初步的了解,同学们是不是很想了解程序设计过程呢?演示“本节要设计的程序”1.提出问题:对这样一简单的程序你能想到什么?A创建的应用程序要有什么样的功能?B应用程序大体上由哪些元素组成?小结:我们的第一个应用程序非常简单,程序运行时,程序界面上就会显现“你好,欢迎学习程序设计!”字样。使用者只需点击程序上的退出按钮,程序就会结束运行。组成程序元素有:一个按钮、一个程序界面和用来显示“你好,欢迎学习程序设计”字样的容器。授新课1启动 VB 6.0:创建一个新的“标准 EXE”文件。需要指出的是,这个以 Form1 为标

3、题栏的程序界面就是我们需要的“程序界面”,也是用户首先看到的对象,所以尽可能将其做得美观一点。当然,对应用界面的美化问题我们将在以后探讨。2绘制绘制程序界面根据开发思路,现在我们来制作标签、按钮标签制作单击工具箱中的标签按钮, 把鼠标指针移到窗体中, 拖动鼠标绘制一个矩形(文字显示区域)按钮制作双击工具箱面板上的命令按钮(Command Button)图标,用鼠标拖动新建的按钮到适当位置,3学生练习:绘制标签、按钮4、对标签、按钮属性进行设置:开发任何应用程序,在完成界面布局后,应该就每一个元素进行属性设置以达到自己的要求。当然,也可以在元素布局的过程中进行属性设置。 打开“属性”窗口 单击窗

4、体中的labell标签 选定它。 单击“属性”窗口中Caption选项右边的Labell. 出现插入点后 删除Labell 输入“你好 欢迎学习程序设计”. 单击窗体中的Command1按钮 选定它 单击“属性”窗口中Caption选项右边的Command1 出现插入点后把Command1改为“退出”5学生练习对标签、按钮属性进行设置首先点选箭头状的“选择”图标以便进行选择,选中程序界面上的命令按钮,然后找到属性面板,其中,“名称:Command1”是此按钮的名称,主要用于程序引用,所以不要用中文名字。6编写程序代码1、 输入程序代码:我们前面讲到的元素布局、属性设置只不过是对应用程序操作界面

5、的定制,要让程序实现功能,关键还得输入程序代码。2、 为“退出”按钮添加代码7学习交流:(小组、同桌之间)教师巡视第二课时:练习课教学目的:1。通过练习巩固标签、命令按钮控件的使用以及改变属性的方法。2初步体验程序设计的过程教学重、难点:属性的改变教学过程复习提问:用vb编程步骤是什么?答:一般要先创建一个工程, 然后设计窗体、设置对象的属性、编写代码 , 最后生成可执行程序。1上机练习1)。练习1(课本P20 练习1)全体学生练习。请完成最快的学生展示2)练习2(课本P20 练习2)全体学生练习。请完成最快的学生展示3)练习3(课本P20 练习3)全体学生练习。请完成最快的学生展示2书面练习课本P20 练习4学习交流:通过本节的学习有那些收获

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