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1、 S版小学语文三年级上册各单元练习题 （一）一、读拼音写词语。 fn gn jio o hung zhng bn tng w k ni h ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 组词。蓝( ) 仰( ) 杆( ) 戏( ) 篮( ) 迎( ) 竿( ) 线( ) 3、 写出部首并组词。 礻： （ ） （ ） （ ） （ ） 衤 （ ） （ ） （ ） （ ）4、 填上合适的词。泡泡（圆圆的） 竹竿（ ） 牛角（ ） 嘴巴（ ）（雪白的）浪花 （ ）沙滩 （ ）大海 （ ）潮声5、 按要求填空。字音译音节部首除部首外还剩几笔组两个词越坡篮六、把句子或诗句补充完整。1、 小妹妹是那么 ，那么
2、 。2、 是那么 ，那么 ，那么 ，那么 。3、 篱落 ， 。 追黄蝶， 无处寻。 （宿新市徐公店）5.海上的风是_，他一来，就_ 。6.她抱着明月，她背着星星。_，_的鼾声。 （二）一、读拼音写词语。no di ln j mo m f jn g l l h ji h wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bn xn bn y d yo d bi shn q hu xin dng zhng xwng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 组词。断( ) 免( ) 绕( ) 内( ) 逃( ) 继( ) 兔( ) 浇( ) 肉( ) 桃( ) 3、 填上合适的词。( )的歌谣 ( )
3、的蜗牛 ( )的狐狸( )地观察 ( )地捉住 ( )地往上爬 4、 填上生肖。画（ ）点睛 （ ）到成功 打草惊（ ） 狐假（ ）威 （ ）急跳墙 （ ）呆若木 亡（ ）补牢 （ ）狗不如 胆小如（ ） 九（ ）一毛 杀（ ）吓猴 守株待（ ）5、 填上近义词或反义词。近义词：猜测( ) 立即( ) 茂盛( )反义词：退缩( ) 危险( ) 熟悉( )6、 把句子补充完整。1、 因为 ，所以我今天没有去公园玩。 2、 因为 ，所以 。3、 不论平地与山尖， 。 ， 。 （蜂）七、按相关内容填空。(8分)1. 儿童急走追黄蝶,_ 。2.读书百遍,_ 。(三)一、读拼音，写词语。o m l zh
4、 yu xio zh mng wi gu（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、比一比，再组词。 幻（ ） 慢（ ） 芒（ ） 刻（ ） 幼（ ） 漫（ ） 茫（ ） 该（ ）三、补充成语。 流连（ ）（ ） 变（ ）无（ ） 腾（ ）驾（ ） 双龙（ ）（ ） 瞬（ ）万（ ） （ ）遮雾（ ）四、照样子，填上合适的词语。 1、（美丽的）景色 （ ）色彩 （ ）草原 （ ）湖水 2、（飞快地）奔跑 （ ）歌唱 （ ）散步 （ ）飞翔 3、（一群群）牛羊 （ ）冰山 （ ）白马 （ ）野花五、把古诗补充完整。 朝辞 ， 。 ， 。六、补充格言。 1、读书百遍， 。 2、读书破万卷，。 3、，将
5、来徒懊悔。 4、读过一本好书，。七、照样子，改写句子。例：走马灯吸引住了茅以升。走马灯把茅以升吸引住了。（1） 小姑娘的爱心深深地打动了我。 （2） 一阵大风吹开了我家的大门。 八、照例子合成一句话。(8分) 例：阳光洒满山村。 (温暖的)阳光洒满山村。 1、草地上开满了野花。 例:我们来到果园。 我们看到各种各样的水果。 我们来到果园,看到各种各样的水果。 1、我们登上庐山。 我们看到了千姿百态的云雾。 _ 2.牧民骑在高高的马背上。 牧民神气地挥舞着鞭子。_ (四)1、 比一比,再组词。幻（ ） 慢（ ） 芒（ ） 刻（ ）幼（ ） 漫（ ） 茫（ ） 该（ ）2、 补充成语 流连（ ）（
6、 ） 变（ ）无（ ） 腾（ ）驾（ ）双龙（ ）（ ） 瞬（ ）万（ ） （ ）遮雾（ ）3、 照样子，填上合适的词。1、（美丽的）景色 （ ）色彩 （ ）草原 （ ）湖水2、（飞快地）奔路 （ ）歌唱 （ ）散步 （ ）飞翔3、（一群群）牛羊 （ ）冰山 （ ）白马 （ ）野花四、读句子，并把你的体会写下来。1、眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河。 2、 蓝天 下面，满眼绿色，一直铺向远方。 5、 把下面两句话合并成一句话。（1）我们来到学校后面的山坡上。 （2）我们种下了一棵棵小树。 （1）我去北京。 （2）我看到了雄伟壮观的万里长城。 6、 按要求
7、完成填空。 1、朝辞 ， 。 ， 。这首诗是 代诗人 写的 。2、 这首诗写了诗人从 乘船去 途中的情景，抒发了诗人 的心情。3、庐山的云雾第二段，作者把庐山的云雾比作 、 、 、 。 4、两个黄鹂鸣翠柳, 。 ， 。_ _八、把下面句子先改为“把”字句,再改“被”子句。(8分)1.老师批评了我。 改为“把”句 改为“被”句 _ 2.医生治好发我姐姐的病。 改为“把”句 _ 改为“被”句 _ （五）一、读拼音写词语。 jio j f fi zhng zhng wi xio chn du xyo（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）ng gu g bo （ ） fng（ ） 转 （ ） 缝
8、fng （ ）2、 组词。 缝（ ） 滴（ ） 凉（ ） 湿（ ） 透（ ） 逢（ ） 摘（ ） 谅（ ） 温（ ） 秀（ ） 3、 照样子，写词语。例：甜滋滋 例：认认真真 例：打扫打扫 4、 词语接龙。1、（劝说）（ ）（ ）（ ）（ ）2、（ ）（ ）（贵重）（ ）（ ）五、查字典填空。 要查的字音节音序部首再查几笔组词喜费6、 读句子，把你的体会写下来。1、 她打哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。 2、他昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年！” 七、请用“有的有的还有的”来写句子。 （六）一、读拼音写词语。cng mng wn q
9、ing dng j qngkung（ ）（ ）（ ）（ ）2、 组词。祥（ ） 陪（ ） 环（ ） 席（ ） 洋（ ） 部（ ） 坏（ ） 度（ ） 恨（ ） 记（ ） 篇（ ） 符（ ） 艰（ ） 纪（ ） 遍（ ） 付（ ） 3、 写出近义词反义词。近义词：渴望（ ） 关怀（ ） 恳求（ ） 鼓励（ ） 反义词：开始（ ） 称赞（ ） 节省（ ） 细心（ ） 4、 补充词语。（ ）（ ）不懈 孜孜（ ）（ ） 光明（ ）（ ）（ ）（ ）一致 表里（ ）（ ） 名（ ）前（ ）（ ）（ ）实地 竭尽（ ）（ ） 振（ ）人（ ）7、 加上标点符号。1、 圆圆摇摇头说 明年 我该上小学啦2、
10、 毛老师惊奇地问 这些符号是什么意思3、 不要打孩子 毛老师连忙劝阻8、 认真读句子，把体会写出来。1、 那捆书完整无缺地压地他的身上，已经被鲜血染红了。 2、 陈毅一边烧火，一边看书。 （七）1、 读拼音写词语。 sh chng ch bng xio fi pn qing su bin（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、 组词。 钓（ ） 窗（ ） 寒（ ） 扩（ ） 钩（ ） 囱（ ） 赛（ ） 括（ ） 径（ ） 贫（ ） 曾（ ） 膀（ ） 经（ ） 贪（ ） 增（ ） 傍（ ） 三、写出下列部首的字，再组词。 广： （ ） （ ） （ ） 疒： （ ） （ ） （ ）4、 写上合适的量
11、词。一（ ）小溪 一（ ）松树 一（ ）图画 一（ ）气味一（ ）净土 一（ ）豌豆 一（ ）眼镜 一（ ）斧子一（ ）汽车 一（ ）小舟 一（ ）房子 一（ ）人家5、 造句。舒畅： 快活： 六、写上合适的词语。 1、鱼儿 游逛。2、鸟儿 歌唱。7、 根据课文内容填空。1、 江雪是 代诗人 写的，在白茫茫、死沉沉的天地之间，只有老翁独自垂钓，突出他不惧 ，不畏 的精神。2、 日暮苍山远， 。 ， 。逢雪宿芙蓉山主人3、 ，只留清气满乾坤。墨梅4、 “山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。”从这句话中我体会到 。5、 鸟类有什么好处？ (八)1、 读拼音写词语。 g l m fn q y
12、 du b y shu y zhu（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）2、 组词。 消（ ） 房（ ） 娇（ ） 历（ ） 悄（ ） 坊（ ） 骄（ ） 厉（ ） 梢（ ） 访（ ） 桥（ ） 励（ ） 3、 查字典。要查的字音节音序部首结构组词复武除 四、补充词语。气（ ）不（ ） 扬（ ）威（ ） 满（ ）足（ ）川（ ）不（ ） 无（ ）恙（ ） 机（ ）动（ ）冥（ ）苦（ ） （ ）（ ）无私 青（ ）皂（ ）罪（ ）应（ ） 欣喜（ ）（ ） 扶（ ）携 （ ）5、 写出近义词和反义词。近义词：鼓舞（ ） 欣喜（ ） 异常（ ） 反义词：将来（ ） 省事（ ） 温顺（ ） 6、 按要求完成句子。1、 草原上开满了 野花。（把句子写具体）2、 劈劈啪啪的响声吓得怪兽一连退了好几步。把字句： 被字句： 7、 根据课文内容填空。1、 有灯无月不娱人， 。 ， 。元宵2、 学习了第八单元，我认识了 、 、 等人物，我最敬佩的是 ，因为 。8、 用先概括后具体的方法写一段话。操场上真热闹。