人教版小学三年级语文上册期末检查测试题.doc

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1、孙家集街道小学三年级语文上册期末测试卷学校: 班级: 姓名: 等级: 一、读拼音写词语(10分) qin x xing p xn shng yng wng wi xin k long z rn kun y lio ku b lu jio nn二、我给加点的字选择正确的读音,用“”标出。(6分) 1、一看见我,他就迅速朝着我奔了过来,兴(xng xng)奋地说:“老师,我已经长大了,现在能挣(zhng zhng) 钱孝顺母亲啦!”2、那些被闷(mn mn)了好久的蜜蜂向四面飞散(sn sn),好像在寻找回家的方向。3、张老师要调(dio tio)走了,同学们很舍(sh sh)不得。三、比一比,再

2、组词。(6分)瓣( ) 峰( ) 欲( ) 妆( ) 胶( ) 拔( ) 辫( ) 锋( ) 裕( ) 状( ) 郊( ) 拨( ) 四、根据要求完成下面各题。(15分)1、补充词语。(9分)拼命地( ) ( )()倒置头()脚()婉转地( ) ( )()闻名()口()声( )地说()()兼程 没精( )() 2、修改病句。(2分)入冬以来,受冷空气的影响,华北地区低温天继续不断。 3、照样子,写句子。(4分)例:对方的矛 如雨点般 向他刺来。 秋天到了,落叶 。 例:窗外十分安静。树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。春天真美啊! 五、我会照样子写句子。 (4分)1

3、、例:赵州桥不但坚固,而且美观。 不但而且 2、例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 六、根据学过的课文、背诵积累的内容填空。(19分) 1这一学期,通过背诵三字经我们知道了:玉不琢, 。 ,不知义。2狮子和虎中当鹿欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿时,你会告诉它 ,(填背诵的八字成语),让它明白人都有缺点,完美的人是不存在的。3、读了矛和盾的集合我明白了 。学习了给予树后,我知道金吉娅是一个 的孩子。4、通过本册语文的学习,我们深深地感受到 、 这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护;感受到我国地质学家 从小就勤于思考、

4、善于动脑,执著追求的可贵品质; 从小诚实守信的品质非常值得我们学习;最让我感兴趣的是荷兰人 在玩中发明了 ,发现了 。还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的 的全貌,仿佛身临其境一般; 画的名扬中外的画 ,更是让我们对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。 5、“在晴日的阳光照射下,湖水荡漾,闪烁着粼粼的金光,风景秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。”这是宋朝诗人 写的 中的,“ , 。”两句诗的意思。七、阅读理解。(20分)(一)课内阅读。秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

5、它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫色的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1、这段话是围绕 句话来写的。(2分) 2、文中“ ”这个词语概括写出了雨有各种各样好看的颜色。(2分)3、文中“一把把小扇子”指的是 ;“一枚枚邮票”指的是 ;“金色的海洋”指的是 。(3分) 4、从文中的省略号你体会到了 。(2分)5、“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话把橘子、柿子当成人来写,特别生动、有趣。请你从短文中再找出一个这样

6、的句子,用“”画下来。(2分)(二)课外阅读。船的沉思在茫茫的大海上,一条船正昂首挺胸、神气十足地扬帆顺风疾进。跳跃翻滚的浪花在船头由衷地发出赞叹:“我说船啊,今天你可出足了风头,像离弦的箭般前进,你引起了岸边多少人的注目啊!” “那有什么,你抬头瞧瞧,如果我不驮着那张该死的帆,走得还会更快呢。你看那帆的德性,高居在我的头上,张张扬扬的,一副自命不凡的样子。没有我,哼!”船牢骚(so)满腹,对帆一脸的不屑。 “嗳(i),我说船,话可不能这么讲。你若不是凭借了帆的帮助,会有眼下这般速度吗?”浪花委婉(wn)地说。 “你别夸大其词,把帆说得那么重要。老实说,没帆又怎么样?我正嫌它是个累li赘zhu

7、呢。” 风向变了,船继续在大海上行驶。一向沉默不语的帆此时悄没声息地落了蓬。船一下子感到软弱无力,每前进一步都是那样艰难,最后差点不能动弹了。 这时船陷入了沉思之中 1、根据意思找出文中的词语。(2分) (1)自以为不平常( ) (2)说大话( ) 2、想想下面的句子时什么意思?选序号填空。(4分) (1)“我说船啊,今天你可出足了风头,像离弦的箭般前进,你引起了岸边多少人的注目啊!” 这是浪花在夸奖船( ) 。A、行驶的路程远B、行驶的比较稳C、行驶的速度快 (2)“一向沉默不语的帆此时悄没声息地落了蓬。”是因为( )。 A、帆听了船的话生气了,要教育一下船 。 B、风向变了,船不再是顺风行驶了。C、船到达了目的地。3、想一想,船在沉思什么呢?(3分) 八、亲爱的同学们,经过一学期的习作练习,你的习作能力一定有很大的提高。请你根据下面的内容写一篇童话,题目自拟。(20分) 小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿小雪花带给我们很多想象。在这充满幻想的季节,请你以小雪花作主人公,编一个童话故事吧!别忘了给故事起个名字哟。

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