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1、北师大版小学三年级语文上册第十一单元检测题班级_姓名_成绩_【满分100分，时间90分钟】一、在括号里填上相应的小写字母，并按顺序排列（8分） I K J L N E H G（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字组词（6分）三、组词（5分）绕（ ） 说（ ）浇（ ） 锐（ ）饶（ ）四、给下面句子加上标点符号（6分）1老师说 明天我们去看画展2小刚说 星期天我们一起去公园好吗3冬冬高兴地说 今天的动画片真好看五、照样子，先组词，再用词造句（6分）例：尊 尊敬 同学们都非常尊敬和爱戴老师。1 著 _ _2 努 _ _3 克 _ _六、扩写句子（8分）1海轮航行。
2、 扩写：_2西北风刮过树梢。 扩写：_3翠鸟叼起小鱼。 扩写：_4老爷爷爬上了天都峰。 扩写：_七、填上适当的词语，使句子内容具体。（8分）1弟弟学习。_2邓奶奶补睡衣。_3灰雀歌唱。_4白求恩大夫做手术。_八、照样子写句子，把意思表达得生动些（8分）例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像（绽开的花朵），有的像（分枝的鹿角）。1有的鱼鼓起气来像（ ）一样圆。2翠鸟蹬开苇秆，像（ ）一样飞过去，叼起小鱼。3战士们像（ ）一样扑向敌人。4我一会儿手脚并用向上爬，像（ ）一样。九、按课文内容填空并回答问题（10分） 西沙群岛一带海水_，瑰丽无比；有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一
3、条条，相互_。因为海底高低比平，有山崖，有_，海水有_有_，从海面上看，_就不同了。 这一段话共有_句话，主要讲_。如果把这段话分成两层意思，那么两部分之间是_关系。十、阅读短文，回答问题（10分）有趣的海洋音乐 自古以来，在茫茫的大海中，水手们有时候突然会被一阵忧伤低沉而委婉的歌声所吸引。是谁在这迷人的夜晚在海上歌唱呢?过去人们一直传说海洋里有一种会唱歌的海妖。当然海洋里是没有什么海妖的。那些优美动听的歌声，就是人们熟悉的鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音。 在海洋中许多鱼都能发出有趣的声音。其中歌喉最优美动听的是那些赛音鱼，它们发出的声音，听起来十分像人在唱歌，所以有人把赛音鱼比作海洋“歌
4、唱家”。如果说，赛音鱼的声音酷似有人在歌唱，那么，刺魨鱼“呼噜”、“呼噜”的声音，就好像人们熟睡时在打鼾的呼呼声了。有些海洋鱼类的声音，听起来真像其他动物的声音，例如，小鱼鲙游动时发出的声音，好像蜜蜂飞翔时的嗡嗡声；电鲶的声音很像猫吼；箱魨的声音酷似犬吠；小青鱼的声音，那更像鸟儿在欢唱。还有些海洋鱼类发出的声音，则像自然界中人们所熟悉的声音，如驼背鳟在寻找伙伴时发出的“冬冬”声，就像打鼓声；沙丁鱼叫喊时的“哗啦”声，就像波涛拍岸声；黑背魨的“沙沙”声，就像春风扫落叶；竹荚鱼的“吱吱”声，如同手指刮梳子声1在（ ）内填上合适的词语。（4分）（ ）的大海 （ ）的歌声（ ）的夜晚 （ ）的歌喉 2
5、认真阅读短文的第二自然段，完成下列练习。（11分）（1）这一自然段一共有_句话，是围绕“_”这句话来写的，句中的关键词是“_”。（2）作者一共向我们介绍了_种鱼所发出的不同声音。你认为最有趣的是_发出的声音，那声音就像_。（3）在这段话中有许多模拟（n）声音的词语，如“呼噜呼噜”，它们叫象声词。你能找出其他象声词并也试着写几个吗?_十一、作文（25分）题目：书被弄脏以后要求：根据下列文字提供的情景写文 刚刚一不小心，把桌上的一瓶墨汁打翻了。毛手毛脚的刚刚急忙操起书顺势甩了甩，污迹反而更大了。刚刚盯眼一看，原来这是一本才从图书馆借来的新书，正在不知所措，同桌的苗苗大叫：“你把我的书也弄脏啦!”根据这情景，以书被弄脏以后为题，写一篇记叙文。参考答案 一、E，F，G，H，J，K，L，N（e，f，g，h，1，j，k，l，n）二、冲锋，冲鼻子，扇子，扇动，几个，几乎 三、略四、（1）：“。“（2）：“?”（3）：“!”五、1华罗庚是著名的数学家。 2邓奶奶戴着老花眼镜认真的补睡衣。 3灰雀在树上欢蹦乱跳地歌唱。 4白求恩大夫争分夺秒地给伤员做手术。八、1皮球 2箭 3猛虎 4小猴子 九、略