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1、课题三维目标教学重点教学难点课时安排教学环节名校名 推荐现代文学和美术第 18 课现代文学和美术课型新课授课时间12 月教案号30知识与能力德莱塞作品的现实意义、罗曼罗兰所倡导的进步的人道主义思想、贝克特等现代荒诞派艺术的特点、肖霍洛夫和奥斯特洛夫斯基的小说、毕加索强烈的社会责任意识、达利的超现实主义绘画。现代欧美文学和美术方面的主要成就（人物和代表作“对号入座”）过程与方法小说美国的悲剧主人公克莱德悲剧出现的原因是什么? 罗曼罗兰在约翰克里斯朵夫表达了什么样的思想？等待戈多具有哪些艺术特点？它展现了西方社会什么现象？毕加索的格尔尼卡描绘了怎样的场景？你对此有什么感想？记忆的永恒中那几块表有什
2、么特别之处？你觉得达利要以此表达什么思想？情感态度与价值20 世纪社会生产力的发展给人类带来了空前的物质繁荣，许多人被外部的物质所控制，内心空虚， 物质和精神严重失衡，观代之而起的是一种极度的空虚感和焦虑感，这种不良情绪积淀到一定程度，便要找机会宣泄，荒诞派艺术就这样在现代资本主义高度发展的背景下产生了；现代社会人与人之间的关系，人与社会的关系及人的各种心态有利己主义恶性膨胀的一面，必须引起警惕；但也有人道主义和追求进步的一面，其中奥斯特洛夫斯基和毕加索等人热爱祖国、提倡人道、维护正义 的品格是值得人们尊崇的以德莱赛、罗曼罗兰、贝克特、毕加索等人为代表的现代欧美文学和美术的主要成就对于荒诞派艺
3、术的理解和评价1课时教具多媒体预设教学方法学案导学，合作探究教学内容预设目标教师活动学生活动课 堂 生成1名校名 推荐导入新课组织学生学习和探究新课1. 课文介绍了 20 世纪欧美文学哪些名 著？2. 小说美国的悲剧主人公克莱德悲剧出现的原因是什么 ?3. 罗曼 ?罗兰通过约翰 ?克里斯朵夫表达了什么样的思想？4. 等待戈多具有哪些艺术特点？它展现了西方社会什么现象？5.20 世纪的苏联有哪两位著名文学家？他们的代表作分别是什么？6. 毕加索的格尔尼卡描绘了怎样的场景？你对此有什么感想？7. 记忆的永恒中那几块表有什么特别之处？你觉得达利要以通过学习学生知道自古以来，人类社会的发展变化美国的悲
4、剧 主人公都从文学、美术方面得到了反映。克莱德悲剧出现的原进入现代以后，随着科技成就日因是什么 ? 罗曼罗兰新月异，政治经济发生重大变化。在约翰克里斯朵夫所有这一切，也导致了一批杰出表达了什么样的思的文学美术作品问世。想？等待戈多 具有课件演示导读提纲（引导学生探哪些艺术特点？它展索、交流、讨论、练习。 ）现了西方社会什么现课件演示相关图表，辅导学生象？毕加索的 格尔尼阅读和解答，教师讲评，分层解卡描绘了怎样的场析、归纳概括景？你对此有什么感1. 课文介绍了 20 世纪欧美文学哪想？记忆的永恒 中些名著？那几块表有什么特别之处？你觉得达利要以此表达什么思想？有目标的进行学习， 提高学习效率2.
5、 小说美国的悲剧主人公克莱德悲剧出现的原因是什么 ?学生看大屏幕学 会 从 图片 和 材 料中 感 知 历史学生探索、交流、讨论、练习制成表格：学 生 懂 得国文学作品作家了 20 世纪别社 会 生 产美 美 国 的 悲德莱塞力 的 发 展剧给 人 类 带法约翰克里罗曼罗来 了 空 前斯朵夫兰的 物 质 繁法等待戈多贝克特荣，许多人苏 静 静 的 顿肖洛霍夫被 外 部 的物 质 所 控河制，内心空苏钢铁是怎样奥斯特洛虚，物质和炼成的夫斯基精 神 严 重学生：小说问世的20 世纪 20失衡，代之2名校名 推荐此表达什么思想？一、文学名著通过学习使学生懂得20 世纪社会生产力的发展给人类带来了空前
6、的物质繁荣， 许多人被外部的物质所控制，内心空虚，物质和精神严重失衡，代之而起的是一种极度的空虚感和焦虑感，这种不良情绪积淀到一定程度， 便要找机会宣泄， 荒诞派艺术就这样在现代资本主义高度发展的背景下产生了； 现代社会人与人之间的关系， 人与社会的关系及人的各种心态有利己主义恶性膨胀的一面，必须引起警惕； 但也有人道主义和追求进步的一面，其中奥斯特洛夫斯基和毕加索等人热爱祖国、 提倡人道、 维护正义的品格是值得3. 罗曼 ?罗兰通过约翰 ?克里斯朵夫表达了什么样的思想？教师归纳A. 对于不愿意逢迎时好， 敢于反抗暴虐和非正义的音乐家约翰?克里斯朵夫给与了人道主义的同情B. 歌颂诚恳朴实的人生
7、态度， 揭露资本主义社会对人才的压抑4. 等待戈多具有哪些艺术特点？它展现了西方社会什么现象？教师启发点拨A. 艺术特点：用怪异、离奇、荒诞的内容和形式去揭示资本主义社会对于人们日常生活的控制B. 社会现象： 剧中人物无聊的动作和对白都反映出资本主义世界普通人精神上空虚， 对生活无望和麻木， 渐已丧失独立、 健全的人格，处境尴尬难堪； 剧本“等待”的情节也反映了在冷漠的西方世界中， 人们十分需要精神寄托。年代，美国社会崇尚伪善的奢而 起 的 是谈，并没有好好地去培养青年一一 种 极 度代。美国的实利主义，使青年人的 空 虚 感认为，有了金钱便能占有一切，和焦虑感，包括美色在内。 于是，追求财富
8、这 种 不 良、贪图享受的虚荣心和利己主情 绪 积 淀义恶性发展， 克莱德终于走向自到 一 定 程我毁灭之路。 小说中所描述的不度，便要找仅是克莱德的悲剧， 也是美国的机会宣泄，悲剧。荒 诞 派 艺术 就 这 样在 现 代 资本 主 义 高学生讨论度 发 展 的背 景 下 产生了；现代社 会 人 与人 之 间 的关系，人与学生阅读体会社 会 的 关系 及 人 的各 种 心 态有 利 己 主义 恶 性 膨胀的一面，必 须 引 起3名校名 推荐人们尊崇的5. “人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这句话出自何处？有什么教育意义？现代美术教师：毕加索 说过
9、：“艺术家同时也是一个政治人物，会经常关心悲欢离合的灾情，并从各方面做出反应。他怎么能不关心别人，怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使自己同你的那么丰富的生活隔离起来呢 ?不，绘画并不是为了装饰住宅而创作的，它是抵抗和打击敌人的一个武器。”请据此回答下列问题：A. 他有哪一件作品最能体现这些思想？B. 这幅画描绘了怎样的场景？师生互动，学生自由论坛A. 出处：这是苏联作家奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的主人公保尔 柯察金说的。 B. 教育意义： 青年人应当具备强烈的事业心，珍惜大好年华，争取有所作为。学生根据材料回答问题格尔尼卡此 画 描 绘 了 纳 粹 德 国 空 军 在 1937 年 4 月
10、26 日轰炸西班牙城镇格尔尼卡后的惨状。 图中的马在濒死前前蹄抖动着， 试图重新站起来，表现出强大的生命力。这匹马是不可屈服的人民的象警惕；但也有 人 道 主义 和 追 求进 步 的 一面，其中奥斯 特 洛 夫斯 基 和 毕加 索 等 人热爱祖国、提倡人道、维 护 正 义的 品 格 是值 得 人 们尊崇的提高了学生阅读材料与分析材料的能力4名校名 推荐1. 小说美国的悲剧 作者是（ D）A. 奥斯特洛夫斯基B. 高尔基C. 罗曼罗兰练习巩固D. 德莱塞C. 你对此有什么感想？2. 记忆的永恒中那几块表有什么特别之处？你觉得达利要以此表达什么思想？征。躺在地上手握断剑的受伤战士，表达了人民的复仇
11、决心和决战到底的气慨。 一位母亲抱着被炸死的儿子， 仰望天空， 以愤怒的目光注视着罪恶的法西斯飞机。这幅油画表现了作者对法西斯罪行的控诉， 也歌颂了人民反抗侵略的坚强意志。毕加索十分重视艺术的社会意义，他把自己在严酷的社会现实面前产生的思想觉悟用画作传达给了人们， 引起了强烈、 广泛而持久的共鸣。 毕加索具有热爱祖国、提倡人道、 维护正义的崇高品格，才能够取得这么高的艺术成就。学生探讨认识到：A. 特别之处： 那几只表从玻璃和金属的硬质变成可以随意弯曲和折叠的软质。 它们有的挂在树上，有的搭在平台上，还有一只竟然披在了怪物的身上。B. 表达思想： 这些钟表在漫长的时间中已经走得疲惫不堪，终于松垮下来，变软了。作品勾画了一个产生错觉的世界，5名校名 推荐是 20 世纪西方精神世界的一个缩影。学生做练习板书设计第 18 课现代文学和美术现代文学现代美术教学后记这部分内容中考涉及的不多，所以可以增加一些欣赏的内容，以培养学生的鉴赏能力6名校名 推荐7