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1、名校名 推荐第 21 课 清朝前期的文学艺术【集体智慧】【个人升 】教学目 知 与能力：1基 知 ： 楼梦的作者、主要内容、社会意 、 特点和 后世的影响；昆曲的 展 程、代表人物及其作品；京 的形成与特点。2能力培养：通 楼梦内容、人物、 特色、社会意 以及当今“ 学 ”等分析，培养并提高学生 文学名著的 析能力。 程与方法：1由多媒体播放 楼梦“刘姥姥 大 园”片断， 入本 。2学生 述 楼梦中印象最深的故事情 ，分析其主要内容和 成就。3 教材，交流昆曲和京 的形成与特点。情感 度与价 ：通 名著佳作的 析，激 学生 繁荣社会主 文化事 而献身的 情。学 重点： 楼梦和京 。学 点：小
2、与京 繁荣原因和京 成 国粹的原因。【学生 指 】1 楼梦的作者是曹雪芹，以 宝玉与林黛玉的 情故事 主 ，揭示了封建社会走向衰亡的 史命运。2 楼梦在思想上和 上达到极高的水平，被 成多种文字，成 世界文化宝 中不可多得的文学名著。3昆曲： 源于 州昆山一 ，兼有南曲清婉与北曲激昂的特色，代表作有明代 祖的牡丹亭、清初洪昇的 生殿、孔尚任的桃花扇。4京 ：以徽 、 基 ；乾隆 ，四大徽班 京，道光年 正式形成。教学步 ( 一 ) ：多媒体播放 楼梦中“刘姥姥 大 园”的片段。 ： 是我国哪一名著的内容？作者是 ？它提示了什么？当今 什么会出 “ 学 ”引入本 学 。( 二 ) 学：一、 楼梦
3、 楼梦的作者是曹雪芹，它是我国 成就最高、影响最深 的文学作品。二、昆曲与京 1昆曲：原是流行于 州昆山一 的昆山腔。明代昆曲的代表作有 祖的牡丹亭 。清朝前期，昆曲 达到 峰，代表作是洪昇的 生殿、孔尚任的桃花扇 ，清朝中期以后逐 走向衰落。2京 ：乾隆年 ，四大徽班 京；道光年 ，京 正式形成。1名校名 推荐( 三 ) 帮：1学完以上内容后，你还有什么疑问，请提出来小组内讨论探究。2人们为什么热衷于红楼梦？答： ( 1) 内涵丰富、博大精深。其内容涉及天文、地理、历法、医药、茶道、花卉种植、人生哲理等等； ( 2) 以爱情为主线。把人类最美好的东西以悲剧展示给读者，让人有撕心裂肺之痛； (
4、 3) 词文优美，结构严谨，笔法高超；( 4) 影射历史，疑案重重，引起众多学者讨论，成为焦点，具有深刻的社会意义。3京剧节奏缓慢，不适应当代社会快节奏，为什么会成为中国文化的“国粹”之一，被誉为“国剧”？答： ( 1) 京剧是我国封建社会特定历史时期的产物，在世界上独一无二。主要崇尚规范、墨守成规。当时人们没有电视、电影，逢年过节便唱大戏娱乐；( 2) 京剧流派形成自己独特的艺术风格和一批具有此种风格的代表作品。( 3) 京剧艺术蕴含了200 年来代代艺术家的心血，不仅有剧本、情节、冲突，还有音乐、歌唱、独白、舞蹈、武术、杂技、脸谱、头饰、服装等。都是对生活的真实的艺术表现。( 四 ) 测：
5、1( 2016 黔西南中考 ) 有这样一部著作，它不仅是中国文学史上的瑰宝，而且在世界文学宝库中也占有重要地位，它还代表了明清小说的最高成就。这部著作是( A )A红楼梦B西游记C三国演义D水浒传2( 2016 玉林中考 ) 下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是( B)A秦中吟B 红楼梦C 牡丹亭D 本草纲目3( 2016 东营中考 ) 明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段。其中深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，具有高度思想性和艺术性的是( D )A三国演义B 水浒传C 西游记D 红楼梦4( 2016 西宁中考 ) 荷马史诗战争与和平 红楼梦这三部文学作品在史学上的共同价值是 ( A )A反映了所在国一定时期的社会图景B展现了所在国波澜壮阔的战争场景C揭示了封建制即将没落的历史趋势D再现了世界史叱咤风云的英雄人物5明朝后期最负盛名的戏剧家及其代表作品是( C )A马致远窦娥冤B 孔尚任桃花扇C汤显祖牡丹亭D 陈洪绶西厢记6以下关于京剧的说法错误的是( B)A乾隆年间四大徽班进京B是在昆曲的基础上形成的新剧种“皮黄戏”C道光年间 (1840 年 ) 年正式形成D以板腔体音乐为主，角色分为“生、旦、净、丑”四大行当【学生学情和教学反思】集体：个人：2