初中七年级生物上册《1.2学会观察》名师精选教案1冀教版.docx

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1、名校名 推荐第二节学会观察教学目标一、 知识目标1. 科学观察的基本方法。2. 能够说出显微镜的使用方法和注意事项。3. 说出观察的一般步骤。二、能力目标1. 能够制作简单的临时装片。2. 能够熟练的使用显微镜。三、情感目标通过学习科学的观察方法,养成科学严谨的观察习惯。重点难点显微镜的使用和注意事项课时建议1 课时教学准备显微镜、带花的月季枝条组织教学(引)春天,田野上、公园里、庭院中,到处都盛开着色彩绚丽的鲜花,校园里栽培的月季也悄悄地开放了,那么,我们应该怎样观察月季呢?1. 观察月季枝条(引) 首先,请同学们看老师手中这段带花的月季枝条,仔细观察,注意它的茎有什么显著特点? (有刺)小

2、叶的边缘时圆滑的还是锯齿形的? (锯齿形的) 花是什么颜色的? (红色)2. 观察月季花(引)下面我们按照从外到内的顺序来观察一下月季花,你们将观察结果记录到课本的表格中。萼片花瓣雄蕊雌蕊颜色绿色红色黄色黄色数量(枚)5151013. 观察花药取一枚雄蕊上的花药,用解剖针刺破,利用放大镜观察花粉粒。(教师演示, 学生观察)观察结果:花粉粒变大。4. 用显微镜观察花粉粒(引)放大镜的放大倍数比较小, 如果想要观察更加清楚的物象, 我们就要利用显微镜。下面我们就学习用显微镜观察显微镜。 在开始利用显微镜观察花粉粒之前, 我先给同学们示范一下临时装片的制作和显微镜的使用方法, 请同学们注意观察, 在

3、使用显微镜时需要注意哪些问题?( 1)临时装片的制作:取一个载玻片,将刺破的花药在上面涂抹一下,盖上盖玻片。这样,一个花粉粒的临时装片就制成了,(2)显微镜的使用方法A、取镜和安放:一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在距实验台边缘 10cm处。特别要禁止单手提着显微镜走,防止目镜从镜筒中滑脱B、对光:转动转换器,使低倍物镜正对通光孔。左眼注视目镜,右眼同时睁开,用手转动反光镜,面向光源。在目镜里看见一个圆形、明亮的视野。把一个较大的光圈对准通光1名校名 推荐孔。C、安放装片:把制作的花粉粒临时装片放在载物台上,并用压片夹压住,让标本正对通光孔。D、调焦:两眼从侧面注视物镜, 转动粗准焦螺旋,

4、让镜筒徐徐下降, 至物镜距玻片 2 5 处。 然后用左眼注视目镜, 右眼同时睁开,(以便绘图),同时用手反方向 (逆时针方向)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升, 直到看清物像为止。 如果不够清楚,可用细准焦螺旋调节。(不可以在调焦时边观察边使镜筒下降,以免压碎装片和镜头。)使用显微镜的注意事项:观察任何标本都必须先用低倍镜。用高倍镜观察:先用低倍物镜确定要观察的目标,将其移至视野中央。转动转换器,把低倍物镜轻轻移开,原位置小心换上高倍物镜。换上高倍物镜观察时,视野变小变暗,要重新调节视野亮度,可利用凹面反光镜。擦拭镜头用擦镜纸。教师边示范边讲解,之后学生观察演示镜。小结:观察是我们了解、掌握生物

5、的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法,也是探究生命问题的第一步。观察要有明确的目的。根据观察目的,仔细寻找被观察对象的特征,并随时做好记录。观察要按照一定顺序进行。在观察方式上,一般是先用肉眼、 再用放大镜、 最后用显微镜观察;在观察方位上,一般采取先整体后局部,先宏观后微观,从外到内、葱左到右等顺序。观察时,要实事求是,尽可能地从多方面进行观察。对观察结果要反复核实,以确保其真实性。板书设计第二节学会观察一、临时装片的制作二、显微镜的使用方法和注意事项1. 取镜和安放2. 对光3. 安放装片4. 调焦使用显微镜时的注意事项1. 镜头的保护 2. 粗、细准焦螺旋的使用三、科学的观察方法2

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