心理健康知识测试题.docx

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1、第 1 页 心理健康知识测试题 特征码 ofgKkaMIruAZUYCITvJo 心理健康知识测试题 学校 年级 性别: 男 女 一、单选题 1、你认为上学读书是为了( A ) A.没有知识不能生存 B.替老师学习 C.替父母学习 D.读书后赚 大钱 2、老师布置的作业,应( A ) A.认真完成 B.完成一些 C.不完成 D.边做边玩 3、见了认识的长辈( A ) A.主动热情打招呼 B.不好意思,躲起来 4、家里来了陌生客人( A ) A. .主动问好呼 B.不理睬 5、当受到委屈时,应( A ) A. 说明情况 B.与人争吵 C 独自生闷气 第 2 页 6、当别人不小心踩了自己的脚时,应

2、( A ) A.客气地原谅对方 B.要求对方道歉 C 责怪对方不小心. D. 骂 对方踩他一脚 7、动物是人类的朋友,对人类有益的小动物,我们要( A ) A.保护 B 伤害 C.捉弄 D 不管 8、学校做清扫时,应该( A ) A.认真做 B.老师在就认真,不在就马虎 C.边做边玩 D 有人在 就做,没人在就不做 二、多选题 1、下列属于积极情绪的是( AB ) , A 乐观 B愉快 C .郁闷 D.愤怒 2、属于消极情绪的是( BCD ) 。 A 开朗 B 焦虑 C .恐惧 D.闷闷不乐 3、我们要经常保持心情愉快,在遇到不顺心的事情、心情不好 时( AD ) 。 A.要冷静地寻找原因,争

3、取尽快地解脱出来 B.不与他人交 流 C.自己生闷气 D.自己解决不了时,主动寻求老师、家人或心理工作者的帮助 4、小学生如何做好心理保健( ABCD ) A.培养交往能力,建立良好的人际关系 第 3 页 B 积极参加集体活动、培养集体主义精神 C.培养和发展对自己有益的爱好 .D 磨练自己的意志,提高自我调控能力 5、保持心理健康应做到( ABCD ) A.情绪乐观、稳定 B.适应环境变化 C.乐于学习,热爱 生活 D.正确处理人际关系 6、发现班上有一位不合群的同学时,正确的做法是( CD ) A.和同学议论嘲笑他 B.不管不问 C.主动接近这个同学,请他和大家一起玩儿 D 询问他有什么需

4、要帮助的,尽量给予帮助 7、心理保健的具体方法有( ABC ) A 宣泄 B 倾诉 C 转移 D 自我暗示 三、判断题 1、健康是人生最宝贵的财富。 ( 对 ) 2、心情对人的生活有很大影响,积极的情绪对人会产生积极的 作用,消极的情绪对人会生消极的作用。 (对 ) 第 4 页 3、消极的情绪会使内脏器官功能活动受到阻碍,反复出现这样 的情绪,可导致疾病的发生。 (对 ) 4、对于有生理缺欠的同学,不应该嘲笑,更不该起外号。 (对 ) 5、遇到不愉快的事情,想不开时,应主动找班主任老师或家长 或心理老师交谈,及时解除不良情绪的困扰。 ( 对 ) 6、当有高兴的事情时,将此事告诉周围的人(.老师、.家长、.好 朋友)让他们与你一同分享。 (对) 7、每个人都应当关爱、帮助、不歧视病残人员。 (对 )

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