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1、名校名 推荐 第 25 课 世界古代科学魅力的报告会教学目标教学重点概括编写科学家小故事或小品教学难点了解古代科学同现代科学之间继承与发展的关系课前准备搜集资料编写故事环节学 生 活 动教 师活 动导入学生分为 4 组，分别搜集其中某一领域简介：世界古代科学主要体现在物理、 天文、的资料。各找出三项最具影响的成就和生物、几何 4 个领域。该领域著名的科学家指导学生搜集亚里士多德、阿基米德、欧几自 学里得等世界著名科学家的生平和主要成就指 导概括编写反映著名科学家精神的小故指导各小组做好报告会各项准备工作一事或小品编排程序、主持人发言稿亚里士多德古希腊各种知识集大成者，各组形成文字、 图片、多媒
2、体课件等展一生勤奋治学， 从事的学术研究涉及到逻辑合 作示资料学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心共研组内交流故事、 小品，了解他们的求知理学、政治学、经济学、美学等，写下了大探索历程，学习科学精神。量的著作， 主要有：工具论 形而上学政治学等。各组推选代表， 生动介绍世界古代科学欧几里得几何之父，著书几何原本家及其成就、精神。(Elements) 共有 13 卷。欧几里得将公元前7世纪以来希腊几何积累起来的丰富成果整自 学学生报告：理在严密的逻辑系统之中， 使几何学成为一指 导分组介绍古代科学家。门独立的科学。二以不同形式展现科学家的故事及科阿基米德是古希腊的数学家、力学家，物理技成就。学
3、、数学之父。约公元前287 年生于西西里以小组为单位参与古代科学知识小岛的叙拉古，约公元前212 年卒于叙拉古。竞赛。阿基米德的几何著作是希腊数学的顶峰。他第一组：阿基米德把欧几里得严格的推理方法与柏拉图先验- 1 -名校名 推荐 合 作的丰富想象和谐地结合在一起，达到了至善共研第二组：欧几里得至美的境界，从而“使得往后由开普勒、卡瓦列利、费马、牛顿、莱布尼茨等人继续培第三组：亚里士多德育起来的微积分日趋完美”。当 堂阿基米德也是古希腊最伟大的力学家。他发检测第四组：毕达哥拉斯现了浮力定律、杠杆原理，对此他曾自豪地说：“给我一个支点，我将翻转地球”。毕达哥拉斯毕达哥拉斯定理( 即勾股定理 )- 2 -