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1、名校名 推荐七年级生物上册植物细胞的结构和功能教案2 苏教版一、教学目 ：1.知 目 ：能 出 植物 胞的 构；能 区 物 胞和植物 胞;2.技能目 ：培养分析 ， 的能力；3.情感目 ：能 理解 胞是生物体的基本 构 位和生命活 的基本功能 位。二、教学重 点：1、教学重点：能 出 植物 胞的 构；能 区 物 胞和植物 胞 ; 培养分析 ， 的能力； 能 理解 胞是生物体的基本 构 位和生命活 的基本功能 位。2、教学 点：培养分析 ， 的能力；能 理解 胞是生物体的基本 构 位和生命活 的基本功能 位。三、教学准 ： 前准 好 件，植物 胞 ，特 是 物、植物 胞模式 。四、教学 程：教学
2、 教学方法、引入：一、 胞是生命活 的基本 位 片展示各种各 的除了病毒外的 大多数生物都是由 胞构成的。 植物 胞 型，先 学生一个直 的印象，激 学生学 情 胞生物：只由一个 胞 成 例：草履虫、衣藻多 胞生物：由多个 胞 成 例：大多数 物，植物 胞是生物体 构和功能的基本 位*小 料 : 胞的 、 授新知 ：1名校名 推荐二、 物 胞的基本 构和功能：活 ：展示不同 型的 物 胞 片（如神 胞、肌肉 胞、上皮 胞）， 学生 指出 物 胞的相同 法，引 学生，培养点和不同点。其思考 的能力不同点：不同 型的 物 胞形 不一 。相同点：不同 型的 物 胞都具有基本相同的 构。 物 胞 构模
3、式 胞膜半透膜控制物 出和保 胞 物 胞 胞核（内有 物 ，控制生命活 ） 胞 （内有 粒体） 片：植物 胞 构模式 三、植物 胞的基本 构和功能：活 ： 察植物 胞的 构模式 ， 比 物 胞 构模式 ， 后指出两者的相同点和不同点。 胞壁保 胞植物 胞的基本 构 胞膜半透膜控制物 出直 印象，及 和保 胞 胞核（内有 物 ） 胞 （内有叶 体、液泡、 粒体）* 播放 植物 胞 构培养学生 、 四、 物 胞、植物 胞的区 能力*播放 物 胞、植物 胞 构活 ：列表格， 行 、植物 胞 构比 2名校名 推荐动物植物细胞壁没有有细胞膜有有细胞核有有细胞质有线粒体， 没有叶绿体和有线粒体，叶绿体和液
4、液泡泡引导学生理解“细胞是生物体的基础结构单位和基本功能单强调对“细胞是生物体结位”的含义构和功能的基本单位”的理解* 练一练：公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品上取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎么将它鉴定出来？（提示：根据动植物细胞的结构特点来鉴定）、小结：? 1、细胞是生物体的结构和功能单位? 2、动物细胞的基本结构? 3、植物细胞的基本结构? 4、动物细胞、植物细胞的区别五、板书设计：第一节细胞是生物体的结构和功能单位一、细胞是生物体结构和功能的基本单位：细胞膜半透膜控制物质进出和保护细胞二、动物细胞的基本结构细胞核（内有遗传物质）细胞质（内有线粒体）细胞壁三、植物细胞的基本结构细胞膜半透膜控制物质进出和保护细胞细胞核（内有遗传物质）细胞质（内有叶绿体、液泡、线粒体）3名校名 推荐四、动物细胞、植物细胞的区别4