2148小学四年级语文试卷.doc

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1、小学四年级语文试卷 学校: 班级: 姓名: 分数:一、判断题(正确的在括号里打“”,错误的在括号里打“”) 1、“厌恶、延误、烟雾、演武”这些词的声母和韵母是一样的。( ) 2、“蕴藏、淤泥、纠缠、关健、灌溉”这一组词语没有错误。( ) 3、“裹、垒、思、篮”这四个字的间架结构相同。 ( ) 4、“喧闹”是“清静”的反义词;“违犯”是“遵守”的反义词。( ) 5、“无忧无虑”“张口结舌”“满腔怒火”是表示人的心情的成语。( ) 6、树枝与树的关系正如香蕉与水果的关系一样。 ( ) 7、“变化多端”中“端”的意思是“数量”。 ( ) 8、“心灵手巧”与“药真灵”中的“灵”意思不同。 ( )二、填

2、空题 11、按要求写出四个成语。 一( )一( ) 一( )二( ) 三( )两( ) 三( )二( ) 12、按要求各写两个成语。 描写人物神态的: 描写人物品质的: 描写景物的: 13、用字的不同意思组词语,答案写在括号内。 寒:冷( ) 害怕( ) 穷困( ) 深:时间旧( )(感情)厚( ) (颜色)浓( ) 14、写出表示下列意思的词各四个。 看: 想: 说: 急: 15、猜字谜 天没有,地有;你没有,他有。 谜底是( ) 好有,坏没有;学有,要没有。 谜底是( ) 16、根据有关内容填空。 唐代有许多著名诗人,其中被称为“诗仙”的是 ,被称为“诗圣”的是 。 “重阳节”是农历 ;“

3、圣诞节”是公历 。 在“二十四节气”中“立春”后面的节气是 。 写出三个外国著名文学家的名字: 三、仿照例句填写成语。 例:谈笑风(生)离死(别)具一(格)格不入 17、大海捞( )锋相( )答如( )连忘返 18、鼠目寸( )明正( )同小( )口同声 19、表里如( )举两( )心应( )忙脚乱 20、贪生怕( )里逃( )死存( )羊补牢四、同一个句子,加上不同的标点符号,意思不同,请给下面的一个句子加上四种不同的标点符号。 21、丁 丁 冬 冬 滑 冰 去 了 你 去 不 去 22、丁 丁 冬 冬 滑 冰 去 了 你 去 不 去 23、丁 丁 冬 冬 滑 冰 去 了 你 去 不 去 2

4、4、丁 丁 冬 冬 滑 冰 去 了 你 去 不 去五、按要求改写句子,句意不变。 25、离家这么长时间了,我很想念妈妈。(改成反问句) 26、清脆的歌声打断了我的思路。(改成“把”字句) 27、雪在空中飞舞。(改成比喻句) 六、下面是两个脑筋急转弯题,答案可能有些怪,试着答一下。 28、两个半小时不是150分钟,那应该是多少分钟? 29、小明的妈妈有两个孩子,一个叫半斤,另一个叫什么? 七、根据下面每小题提供的半句话,把另外半句补充出来。 30、教室里很静,静得 31、 就能取得好成绩。 32、黄鼠狼给鸡拜年, 33、 满肚子的话说不出来。八、判断下面句子是否有错误,正确的打“”,错误的打“”

5、。 34、昨天清晨下了一天雨。 ( ) 35、他因为会骑自行车,所以会修自行车。 ( ) 36、我们希望在见到这位叔叔,然而,他确没有来。( ) 37、在这次秋游活动中,我做了两件好人好事。 ( ) 38、张敏不管遇到什么困难,总能想办法克服。 ( )九、阅读下面两篇短文,并完成后面的题。(一)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总需积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远

6、地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。 39、解释词语:相宜 人迹罕至 40、用“”将这段文字分成三个层次。 41、本段记叙了冬季的百草园,着重描写了捕鸟的全过程,这可以从下面几个方面看出:时间 ,地点 ,捕鸟的条件 ,捕鸟所需东西 。(二) 掩盖过失的猫 有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖。 它捕鼠时,不小心,让老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦了,才放它的,等它以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它捉它还不容易?我是

7、要利用它的尾巴来洗脸。” 一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!” 后来,它掉进河里。伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜水了。” 42、给下列词语各写出一个意思相近的词。 过失 惊异 43、联系上下文解释下面词语。 百般掩盖 灵验 44、用“”把短文分成两个部分,并概括写出每部分的意思。 第一部分: 第二部分: 45、本文的写作顺序是: 46、这则寓言故事告诉我们一个什么样的道理? 十、简答题: 47、有五条绳子,乙绳是戊绳的一半,但为甲绳的一倍;丙绳是丁绳之一倍,但为乙绳之一半。那么,五条绳子中哪能一条最长呢? 答: 48、五个学生当中有一个做了件好事,老师了解时,赵刚说:“不是我。”钱进说:“不是我。”孙新说:“是李华。”李华说:“是周正。”周正说:“李华说的不对。”他们当中只有一个人说的不对,那么,究竟是谁做的好事呢? 答:

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