《山东省巨野县独山镇第二中学八年级生物上册4.2.2两栖动物的生殖和发育名师精编学案(无答案)济南版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省巨野县独山镇第二中学八年级生物上册4.2.2两栖动物的生殖和发育名师精编学案(无答案)济南版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐两栖动物的生殖和发育一、学习目标通过对青蛙的生殖和发育的学习，描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。二、学习重难点重点：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。难点：通过关注生物的生殖和发育与环境的相互关系，使学生树立保护环境、关注环境变化的意识以及通过活动培养学生的创新意识。三、预习导学1 、青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等都是动物。2 、青蛙的生殖和发育过程：春末夏初，蛙鸣叫，引来蛙，它们后，并产下卵和精子，精、卵在结合，形成，发育成蝌蚪，蝌蚪进一步发育成幼蛙和成蛙。3 、两栖动物的生殖发育及其与环境的关系：两栖动物的和必须在
2、水中进行，幼体要经过才能上陆生活，所以，环境的变迁对两栖动物的和有很大的影响。四、展示点拨、学思园地1、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙” ，青蛙的叫 声有什么意义？雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？2、青蛙为什么要冬眠？冬眠时青蛙是怎么呼吸的？3、青蛙的受精方式是怎样的？青蛙的抱对有什么意义？5、填表比较早期蝌蚪和成蛙的主要特征比较早期蝌蚪成蛙外形特征身体分为、躯干和，身体分为、躯干和，没有没有头部感觉器官不发达，头后两侧有视觉、听觉敏锐，无(有肺），适于上生活躯 干、四肢、通过和的摆动产后肢，前肢短小，适于上跳跃。后肢趾间有尾生运动，适于在游动适于在游泳蝌蚪青蛙生活环境1名校名 推荐尾四肢内部结构（呼
3、吸器官）1、青蛙的卵产在哪里?（）卵发育的能量来自哪里?2、青蛙的受精作用在哪里进行？两栖动物的生殖特点：3、小蝌蚪发育的先后顺序是（）a 受精卵b幼蛙c成蛙d 有前肢的蝌蚪e有后肢的蝌蚪盘点收获：两栖动物发育的特点:、青蛙的发育过程经过了哪几个时期？2、两栖动物生殖和发育的特点是：五、达标检测1、青蛙的个体发育过程经过了()A、卵胚胎幼蛙成蛙B、卵胚胎蝌蚪成蛙C、受精卵蝌蚪成蛙D、受精卵蝌蚪幼蛙成蛙2、为什么把青蛙叫“田间卫士”？3、在你的家乡，你觉得青蛙的繁殖数量有什么变化？两栖动物的生活环境有怎样的变化？我们怎样改善？六、反思总结通过本节课的学习, 你学到了哪些知识, 你有什么收获 ?有什么困惑 , 说出来 , 我们共同解决, 好 吗?2