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1、名校名 推荐第 4 课八国联军侵华 课标内容 （ 1）了解八国联军侵华史实。（ 2）结合辛丑条约的主要内容，分析辛丑条约对中华民族危机全面加深的影响。 教学目标 一、知识与能力（ 1）通过对“扶清灭洋” 、义和团失败等的分析，培养学生多角度分析历史事物的能力。（ 2）通过观察义和团运动形势图，培养学生识读历史地图的能力。（ 3）通过对畅想天地栏目中材料题的解答， 培养学生对历史材料的阅读理解， 提炼信息和正确评价的能力。二、过程与方法（ 1）感知八国联军侵华暴行、义和团对八国联军的抗争、辛丑条约等史实，深化对中国 19 世纪与 20 世纪之交时代特征的认识， 理解当时民族危机的全面加深与中国人
2、民英勇不屈的斗争精神。（ 2）通过梳理八国联军、义和团、清政府之间的活动，学会整理历史发展线索的方法。（ 3）通过分析辛丑条约的内容及其影响，学会透过历史现象看本质的方法。三、情感态度与价值观（ 1）八国联军侵华是中国近代重大的国耻，由此进一步认识帝国主义侵略者凶恶而贪婪的本质，帝国主义的侵略是中国近代贫弱的重要根源之一， 从而增强对帝国主义侵略的警惕性，激发爱国主义情感，不忘国耻，以振兴中华为己任。（ 2）义和团运动是中国人民又一次伟大的抗争， 义和团坚决反抗外来侵略的爱国精神值得弘扬。（ 3）抗击八国联军的失败， 说明在综合国力落后的形势下， 落后阶级领导的采用落后观念与斗争方法的反侵略斗
3、争是无法抵挡用强大的物质力量和先进技术武装起来的侵略者的；进一步认识落后就要挨打的道理，增强奋发图强、 振兴中华的决心， 培养面向世界、 与时俱进、学习先进、勇于革新的思想意识。 重点和难点 重点：八国联军的侵华暴行；辛丑条约 。难点：义和团运动。1名校名 推荐 课时 1 课时 教学方法 “读、讲、议、评”四步教学法 教学过程 课前引导：引导学生回顾上课内容，然后教师指出：今天，我们来继续学习19 世纪与 20世纪之交列强对中国的新侵略八国联军侵华，以及中国人民的又一次伟大抗争义和团运动。导入新课一、八国联军发动侵华战争1 、义和团运动的兴起读：要求学生阅读本目内容，观察义和团的旗帜图。讲：请
4、学生来讲： （ 1）义和团的前身叫什么？在哪一带活动？参加者主要是些什么人？他们是怎样开展活动的？（2）义和团运动是哪一年在山东兴起的？旗号是什么？说一说义和团在山东兴起时的两件大事。（ 3）针对义和团运动兴起，清政府的政策发生了怎样的变化？此后，义和团得到怎样的发展？议：（ 1） 19、 20 世纪之交，为什么会爆发义和团运动？（2）为什么义和团运动首先在山东爆发？（ 3）你怎样看待义和团“扶清灭洋”的口号？（ 4）清政府为什么对义和团由镇压改为招抚的政策？评：（ 1）分析义和团爆发原因和在山东兴起的原因，要结合已学知识和时代背景去分析，着眼于甲午战争后帝国主义对中国侵略的加剧。 （ 2）评
5、价 “扶清灭洋”口号要采取一分为二的态度。（ 3）分析清政府招抚义和团的原因， 可以从清政府与义和团和列强的三角关系，来看政策选择的可能性。2 、八国联军发动侵华战争读：指导学生阅读本目内容。讲：讲学生讲一讲：八国联军是什么时候发动侵华战争的？参加联军的是哪八个国家？议：（ 1）八国联军为什么要发动侵华战争？八国联军的参加国中，哪一国对中国侵略时间最长？哪一国侵占中国领土最多？哪两国侵略中国的开始时间也比较早？还有哪两国侵略中国的时间比较晚，19 世纪末示开始起步，但来势凶猛？评：分析八国联军侵华的原因，可以从根本原因的借口两层次进行；从帝国主义侵略中国2名校名 推荐的深入趋势和要求来看根本原
6、因，从义和团运动兴起看侵略的时机和借口。二、抗击八国联军的斗争1 、义和团英勇抗击八国联军读：要求学生阅读本目内容及相关图片。讲：（ 21）义和团与清军抗击八国联军有哪三次重大战役？（2）要求学生依照地图讲述八国联军的入侵路线和大致经过。（ 3）你们还了解哪些抗击八国联军的故事，将你感触最深的故事讲给大家听。议：（ 1）义和团运动为什么会失败？（2）有人认为，义和团运动的失败，“只是由于武器不良之故”。你同意这一观点吗？请说说理由。（3）义和团运动有哪些功绩和教训？评：（ 1）分析失败原因可以从客观和主观两个角度进行，也可以从综合国力的强弱、文明程度的高低、组织战争的水平三个层次着手。（ 2）
7、分析教训应从失败原因进一步引申，立意应在怎样才能避免失败，走向成功。2 、八国联军的暴行读：要求学生阅读本目教材内容。讲：（ 1）请学生讲讲史海拾贝栏目里的故事。（2）请学生讲讲八国联军的其它暴行。议：了解八国联军侵华暴行后，你有何感想？评：对八国联军暴行感受，可从三个角度谈：对其本质的认识、对其影响的认识、对其教训的认识。三、辛丑条约读：指导学生阅读本目教材内容。讲：（1）辛丑条约是哪一年签订的？有哪11 个国家强迫中国签订？（2）为什么这个条约抵消辛丑条约 ，这个条约的赔款叫庚子赔款？（3）条约的主要内容有哪些？议：（ 1）近代以不定期签订的不平等条约中，规定清政府赔款的有哪些？哪个条约中的赔款最多？（ 2）辛丑条约对中国社会的影响是什么？ 小结 根据板书所列问题，师生互动进行。 作业 指导学生独立完成课内习题。3