山东省单县希望初级中学初中七年级生物上册1.2.1细胞的结构和功能名师精编导学案(无答案)济南版.docx

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1、名校名 推荐细胞的结构和功能学习目标:1、知道细胞是生物结构和功能的基本单位。2、学会制作临时装片,并利用显微镜观察、认识细胞的结构。3、初步学会画细胞结构图。学习重点及难点制作临时装片,并利用显微镜观察、认识细胞的结构制作临时装片难点学习过程:一、知识回顾:1、显微镜中看到的物像是实物的,观察到的物像的移动方向与装片的移动方向。2、显微镜的放大倍数是和发大倍数的乘积。二、实验探析:1、阅读课本第 23 页,并观察图 1.2-1 、 1.2-2 ,说出从细胞组成的角度怎样对生物进行分类?2、自学课本第 17-18 页,了解制作临时装片的方法步骤。小组内学生相互之间复述,检查掌握情况。讨论其中的

2、关键步骤:(1)本实验的材料用具主要有:。( 2)制作临时装片前,为什么要用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净?( 3)为什么在制作洋葱表皮装片是在载玻片的中央滴一滴清水,而制作人体口腔上皮细胞涂片时却滴生理盐水?( 4)为什么要用镊子从洋葱的内表皮撕取一块薄膜?( 5)为什么要用凉开水漱口?( 6)怎样正确 地 盖盖玻片,为什么?( 7)用什么染色 ?怎样染色?3 、各小组讨论:制作临时装片过程中有哪些常见的错误?怎样避免?以小组为单位展示。4、观察细胞结构并讨论:洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的基本结构是什么?比较它们的异同?1名校名 推荐6、选择视野中你最满意的一个细胞,绘制细胞结构图,并

3、标注各结构名称。当堂训练1、制作临时装片的过程中,加盖盖玻片时必须先使它的一边接触盖玻片上的水滴,然后再轻轻盖上,这样做的目的是(). 防止实验材料滑动. 便于实验材料染上颜色. 增强光线透过材料便于观察. 防止盖玻片下出现气泡2、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是() . 自来水、生理盐水、碘液 . 生理盐水、自来水、碘液 . 凉开水、生理盐水、碘液 . 碘液、生理盐水、凉开水3、切多汁的水果时,会流出许多液体。这些液体主要来自() . 细胞膜 . 细胞质. 细胞核 . 液泡4、用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。若想在视野中所看到的细胞数目最多的,应该选择的组合是();若想在视野中所看到的细胞最清楚的,应该选择的组合是()。A目镜 10X ,物镜 10XB目镜 10X ,物镜 20XC目镜 10X ,物镜 40XD目镜 10X ,物镜 4X5、下图为 制作洋葱鳞片叶临时装片的过程,请据图回答问题:2名校名 推荐(1)按实验进行的顺序排列各图所示的操作步骤:。(2)图中所示的操作是,先将盖玻片一侧接触液体,再慢慢放下,这样操作的目的是。(3)若不像图那样将材料展平,你认为对观察有什么影响?。(4)、所示的操作叫,目的是。3

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