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1、下寨小学五年级语文第二学期期中试题试卷A卷B卷总分题号一二三四五六七八九合计一二合计得分评卷人得分 A卷（60分）一、算一算。（40分）一、基础知识1.看拼音，用你最满意的字体写词语(5分)ho hn zng zh x r zhn d o yu( ) ( ) ( ) ( ) ( )Y l pi sh g bei d gi bl( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.成语填空(11分)(1)补充成语难不倒我。(5分)至()无上 ()风()雨 金()献 瑞()人心 () 一()如洗 ()然无()转()即() 心()神() 数不()数(2)中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语
2、，在横线上填写关于龙成语。(6分) 龙()()跃 ()龙()睛 ()()龙() () ()( )龙写出三个含近义词的词语： 3.写出下列词语的近反义词 (7分)1 写近义词: 微弱( ) 感谢( ) 茂盛( ) 镇静（ ）2写反义词 : 骄傲（ ） 热情（ ） 焦急（ ） 偶然（ ）4.按要求写句子(8分)(1)妈妈对我说:“等你测试回来，陪我去书城买些故事书”（改为转述句）(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)(3)我想念王老师。(扩句)4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)5.下面的破折号有何作用?请选择(6分)A.话题转移B.解释说明C.
3、声音延长(1)我发现了一块绿洲小镇上兴办的文化站有几百册图书!()(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。()(3)那部书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!()二、才华横溢，积累运用.根据课文内容填空(7分)(1)没有()，能像()把我们带到()；也没有()，能像()带我们领略()。(2)忆读书的作者是()，她送给儿童的读书方法是（ ）。(3)， ()，勿施于人。论语。(4)中国的龙象征着( )，所以中国人常常自称为()。(5)题西林壁的作者是()代（ ）首诗给我们的启发是 （ ）.2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分
4、)(1)()明天下雨，我们()就不去春游。(2)()风雨多大，我们()要按时上学。(3)()有了新课程改革，()我们的个性才得以施展。(4)你()在这儿等待，还()先走。(5)爷爷()年龄很大，()身体还是很硬朗。三、阅读游乐园(一)(12分) 叶公子高好()龙，钩以写龙，凿()以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥()头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1.给这则寓言加个题目： (1分)2.在括号里给带点的字注音。(3分)3.翻译下列句子。(4分)(1)叶公子高好龙。 。(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。 。4这则寓言
5、讽刺了什么?(3分)5.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(3分)(二)能力运用 船过三峡 从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直du qio( )，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！ 山峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。 三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来 啊，百里山峡，好一幅百里山水画！ 我更喜欢三峡中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩
6、石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。 从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。 多美的神女峰，多shn ling( )的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！、看拼音写词语，填在文中（ ）里。（2分）、“山巅”的“巅”是（ ）结构， 用部首查字法应查（ ）部，除部首外还有（ ）画。（3分）3、这篇文章第、自然段的结构是相同的，都采用了 结构方式，写出了三个方面的内容；一是 ，二是 ，三是 ，（用两个字概括）全文通过对 的描绘，反映了作 者 的思想感情。（9分）4、文中的过渡句是 ，它所起的作用是 5、“ ”是文中的一个比喻句，这个比喻是把 比作 四、习作(30分)1 . 你爱读书吗?平时你是怎样读书的?学习了冰心的“忆读书”一文，写一篇读后感。 要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，突出文章的中心，详略要得当.