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课题森林运动会教学目的1在具体情景中比较大小,学会比较5以内数的大小,认识“” 、“=”、“3,这个是大于号。大家观察一下大于号的大嘴巴向着数字几?5,说明哪边大,符号的嘴巴就向哪边。而熊比狸猫少,用数学符号来表示就是33和32 比 少,4、3 3”还是“”,重点要强调“开口向大数”。
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