初中八年级生物上册第十章第一节生物的有性生殖名师精选教案2北京课改版.docx

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1、名校名 推荐第十章生物的生殖第一节生物的有性生殖胚胎发育一、教材分析:在学习了人类的生殖器官以及受精的内容之后,进而向学生继续介绍胚胎发育及分娩的知识。在课本上编者并没有给出很大的篇幅,但作为这一代的孩子,他们应该知道自己是怎么来的,父母为他们做出了多大的牺牲和努力,因此我用了一整节课的时间介绍胚胎发育和分娩的内容二、设计思想:对于胚胎发育和分娩,即便是成年人也不一定十分了解这其中的真实过程。为了让下一代的生活更科学化,让这一大孩子能够理解父母养育他们的不易,我是用真实的录像片,让学生感受孩子在母亲附中是怎么长大,并怎么被生到这个世上的。让学生自发的产生对母亲的崇敬心理。三、教学目标:1 知识

2、目标:( 1)能够识别胚胎发育的基本过程( 2)能够识别胎儿与母体进行物质交换的器官( 3)能够简单说出试管婴儿的原理2 能力目标:( 1)培养学生的表达能力3 情感、态度价值观( 1) 培养学生对父母的热爱之情四、重点难点及解决方法1. 重点:能够识别胚胎发育的基本过程解决方法:利用录像片让学生直观地认识胚胎发育的各个阶段,同时也认识到生命的奇妙2. 难点:培养学生对父母的热爱之情解决方法:一方面给学生一个与家长沟通的机会,另一方面也让学生了解父母生于自己的不易五、教学媒体:1. 胚胎发育的录像片2. 妊娠后期的胎儿和子宫的图片3. 分娩的录像片六、板书设计- 1 -名校名 推荐3. 胚胎发

3、育七、教学过程阶段目标教师活动学生活动媒体导入(以学讲述:每个孩子都有母亲,从一个受精卵到出生,我们生感兴趣的要在妈妈的腹中生活266 天事引起学生提问:大家设想一下, 如果我们每个人一连几个月连续回答兴趣)24 小时都在身上带着一个十来斤的包,会有什么感觉?讲述:由此可见,妈妈生我们,养我们是非常艰辛的设问:我们在母亲腹中的266 天是怎样渡过的?我们又思考是怎样被生出来的?讲述:让我们一起来学习胚胎发育的过程胎儿发育过讲述:上节课我们学习了生殖过程的一部分内容程提问:请一位同学复述一下上节课所学的生殖过程的主思考,回答要步骤讲述:生殖细胞受精产生受精卵之后,在输卵管中运输、分裂形成胚泡,在

4、演 示 胚 胎 发受精后的第78 天进入子宫在子宫内膜上着床,开始了从母体吸取养育的录像片1分的生活。讲述:让我们一起来看看最初胚胎发育的情况讲述:胚胎最先发育的是我们的神经系统。经过两个月的发育胚胎已经发育的很像人了,但这时才只有25mm大。因此到第8 周左右的胚胎就称为胎儿了。设问:妈妈体内多了一个新的生命,会对妈妈有什么样思考的影响呢?提问:我请同学学说一说自己回家后访谈的结果,你的回答妈妈在怀你的时候有什么样的感受?讲述:这些感受在座的同学可能无法理解,让我们看看影片中的这位科学家演 示 胚 胎 发给大家展示了一个极其相似的比喻,让我们一起感受一下母亲怀我们育的录像片2时的感受。- 2

5、 -名校名 推荐提问:看过录像片之后,大家有什么感想?大家知道自己妈妈的血型么?(可能不知道)我们大家很可能和我们母亲的血型是不相同的, 那么胎儿与母体是怎样进行物质交换的?讲述:我们看看片中的解释演示胚胎发育的录像片4讲述:这就是我们在母体中生存的秘密。在我们还是胚胎的时候,有很多的妊 娠 后 期 的结构对我们有着很大的帮助。在这里的无名英雄有:胎膜、胎盘、脐胎 儿 和 子 宫带。胎膜为我们的生长提供了一个相对稳定的内环境;胎盘的功能刚的图片才影片中介绍了,他为我们提供营养物质和氧气,并且排除废物;脐带就是这些物质在胎儿和母体之间运输的通道。讲述:胎儿一天天长大,母亲身体的负荷也越来越大,我

6、们一起来看看这期胚 胎 发 育 的间母亲的身体有了哪些变化。录像片 5提问: 1看到这里同学们有什么感想?回答2哪位同学的父亲向你讲述了他当时的感受?设问:我们看看影片中的这位父亲有些什么感想讲述:当母亲怀孕40 周左右,就将分娩了,我们一起来亲眼看一看分娩的分 娩 的 录 像过程是怎样的,看一看我们大家是怎么来到这个世界上的。片提问: 1. 现在我请同学们看过的感受?回答2因此大家在自己过生日的时候应该怎么做?3大家爱自己的爸爸妈妈么?开放式结束讲述:我想大家今天应该能够真正理解“自己的生日是母难日”这句话了吧。我希望大家回家后,能够真心的对自己的爸爸妈妈说出你爱他们,并且为他们做一件你最想

7、做的事。提问:哪位同学愿意告诉大家他回家后想为爸爸妈妈做的事是什么?讲述:大家的想法各不相同,即使是一件微不足道的小事,为爸爸妈妈倒杯水、捶捶背,让他们知道你爱他们,用自己的行动爱他们,他们就会很安慰的。在两节生殖课的学习中,大家了解了我们是从哪里来的,看到了我们在妈妈体内生活的266 天。我希望在这堂课上大家能够理解爸爸、妈妈为我们所付出的一切爱不仅是要默默行动的,还要大声说出来。当你大声地告诉你的爸爸妈妈你爱他们时,你会感到他的激动。或许她不愿意表现出来,但在他内心会非常开心。我希望回家的同学回家后告诉你的父母,你爱他们。大家理解了父母为我们的付出,让他们感到你爱他们,这节课的目的就达到了。- 3 -名校名 推荐- 4 -

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