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1、第 1 页 浅谈基层党员教育管理中遇到的问题和困难 特征码 RfrKkHMivCKiBYbvSaxz 浅谈基层党员教育管理中遇到的问题和困难 对党员进行教育管理是党组织建设最经常、最基础的 工作，是党章规定的基本任务之一。但随着社会的不断发展进 步和城市化建设的快速发展，党员的组成结构、思想意识、行 为规范、精神状态、生活方式等都发生了深刻变化，给党员的 教育管理及党的基层组织建设带来了新的挑战。 一、党员组织关系管理方面 随着人们生活水平不断提升和城市化快速发展，在党 员组织关系管理中存在“人户分离”现象，主要有农村动拆迁 后许多老党员由于生活习性和感情不愿将组织关系转到居民区； 在职党员由
2、于所在单位没有党组织等原因，将组织关系转到居 住地等，导致组织生活不能正常参加。 二、组织生活方面 组织生活在居民区开展的比较丰富多彩，但是在农村 和两新党组织中形式比较单一，一味地读读报纸、看看影片等， 缺乏吸引力，其原因是农村资源较少，党务工作者文化水平、 第 2 页 工作能力不高；两新党组织负责人一般不是公司管理层，可利 用的资源较少，生产型企业存在“重业务轻党务”现象。针对 这一现象，可以整合资源、共享资源、利用资源，并且进一步 加强党务工作者的培训和外出参观学习，开拓视野、学习优秀、 创新思路，不断丰富和提升农村、两新党组织生活的形式和质 量。 三、党员信息化教育管理方面 近年来，基
3、层党组织高度重视党员教育信息化工作， 抓住机遇，调整思路，积极探索，充分运用“互联网+” 、远程 教育、社区通党建园地、微信群等信息网络手段开展党员教育 工作，取得了一定效果，但也发现了一些新情况、新问题，亟 待认真研究解决。一是硬件不全。在部分小区存在电信、移动 信号质量差、不稳定、网速慢等现象，导致无法正常进行信息 化教育；在农村地区，公共设施、光纤光缆跟不上，导致远程 教育无法正常使用。二是方法不新。随着信息化网络不断深入， 少数基层党组织书记或党务工作者，尤其是村党组织，不能与 时俱进，远程教育等网络平台利用率不高，采用的党员教育方 式一成不变，教育的手段和形式多年一贯制，缺乏活力和吸引 力。