山东省初中七年级生物上册第二单元第四章第一节生物的分类方法名师精编教学案(无答案)(新版)济南版.docx

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1、名校名 推荐生物的分类方法学习目标:1 说出生物的分类【自主学习】方法。2 尝试根据一定的根据导学案要求读教材P124-P125 , 用 红笔勾画出关键词语。特 征 对 生 物 进行 分生物的分类方法类。1 分类的依据:生物的_ _、 _和 _ 。在被子植物的分类中,_ 、重点: 了解生物分类_和 _往往是分类的主要依据。的依据。2 分类方法:首先要根据某一 _,把它们区分为几大类; 然后将其中一类根据某一 _难 点 : 通 过 实 践活分为若干类。动 , 尝 试 对 生物 分【当堂达 标】类。重难点突破:1 在动物的分类阶层中,哪一级包括的动物种类最多()课件A 纲B科 C 界 D 种教具准

2、备 :2 下列不属于同一分类等级的是()课件、学案A鱼类B鸟类C哺乳动物 D 环节动物3 最常用的分类单位是()教学 过程:A 门B纲C目D科4 下列各项中,最基本的分类单位是()导入:A 门B科C纲D种5 对于生物分类,以下叙述哪一项是正确的()A 生物分类对研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B 生物分类完全根据生物外形来划分C 我们可以根据自己的喜好自行分类D 生物分类中所有的生物都处于同一个等级上6 下列哪种植物与其他三种植物的亲缘关系最远()A 雪松B银 杉C 卷柏D银杏7 水稻和玉米在分类上是同科不同属,水稻与大豆在分类上是同门不同纲。下列说法正确的是()A 水稻和玉米、大豆之间没有

3、任何共同特征B 水稻和玉米、大豆之间的共同特征一样多C 水稻和玉米之间的共同特征少,水稻和大豆之间的共同特征多D 水稻和玉米之间的共同特征多,水稻和大豆之间的共同特征少【探家园】观察下面的分类系统图解,回答问题:界动物界门脊索动物门纲哺乳纲目食肉目灵长目科猫科犬科类人猿科人科属猫属豹属犬属类人猿属人属种猫虎豹狗类人猿人( 1)虎和豹同 _不同 _;虎和猫同 _不同 _,虎和猫的共同特征比虎和豹的共同特征 _。( 2)在上述 生物中,与人亲缘关系最近的生物是 _,二者从单位 _开始不同。( 3)猫和狗共有的分类单 位有 _。( 4)请写出狗隶属的分类位置。中考 链接1 自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。在下列分类单位中,物种间亲缘关系最近的是()A 门B科C种D属板书设计 :课后反思:1

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