江苏省宜兴市八年级生物上册19.2植物的生长发育(第1课时)名师精编学案(无答案)(新版)苏科版.docx

上传人:大张伟 文档编号:6189800 上传时间:2020-09-22 格式:DOCX 页数:4 大小:104.75KB
返回 下载 相关 举报
江苏省宜兴市八年级生物上册19.2植物的生长发育(第1课时)名师精编学案(无答案)(新版)苏科版.docx_第1页
第1页 / 共4页
江苏省宜兴市八年级生物上册19.2植物的生长发育(第1课时)名师精编学案(无答案)(新版)苏科版.docx_第2页
第2页 / 共4页
江苏省宜兴市八年级生物上册19.2植物的生长发育(第1课时)名师精编学案(无答案)(新版)苏科版.docx_第3页
第3页 / 共4页
江苏省宜兴市八年级生物上册19.2植物的生长发育(第1课时)名师精编学案(无答案)(新版)苏科版.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏省宜兴市八年级生物上册19.2植物的生长发育(第1课时)名师精编学案(无答案)(新版)苏科版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省宜兴市八年级生物上册19.2植物的生长发育(第1课时)名师精编学案(无答案)(新版)苏科版.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、名校名 推荐第 2 节 植物的生长发育(第1 课时)【学习目标 】:知识目标:概述种子的形态和结构,能分析种子的萌发与外界条件的关系。能力目标:通过尝试探究外界条件与种子萌发的关系的实验,学生能掌握设计对照实验的方法。情感态度与价值观目标: 通过分析种子萌发与外界条件的探究, 形成生物的生长发育与环境有着密切关系的观念。【学习重点 】:能够概述种子的结构,尝试探究种子萌发的外界条件。【学习难点 】:尝试探究种子萌发的外界条件。【学生活动】 :1 对比蚕豆与玉米种子,认识种子的结构蚕豆玉米种皮(有无)胚(结构组成)子叶(数量及作用)胚乳(有无及作用)3. 结论:植物的种子都有和,可以发育成植物体

2、,是新植物体的幼体,所以是种子的主要部分。【课堂检测】一填一填1. 从果实与种子的结构上说, “麻屋子, 红帐子,里面住着白胖子” 中的“麻屋子” 是指果实中的,由发育而 ;“红帐子” 是指,由发育而来;“白胖子” 指的是,它是由发育 来的。2. 植物播种的时候,要给种子浇水、松土,以保证种子的萌发。“浇水”说明种子萌发需要;“松土”是为了使种子获得;选择播种的季节,主要是为种子的萌发提供。二选一选1. 一粒小小的种子能萌发长成一颗大树,其奥妙在于种子中存在()A 胚乳B胚C子叶D胚芽1名校名 推荐2大豆种子和玉米种子都有的结构是()A 胚和胚乳B果皮和种皮C 种皮和胚D果皮和胚乳3. 我们吃

3、的面粉、玉米粉主要来自种子的()A 胚乳B子叶C种皮D胚4,播种在水涝地里的种子不容易萌发,其主要原因是()A 缺少阳光B缺少空气C 温度太低D种子吸水过度5. 将浸泡后的菜豆种子剥去种皮,并做以下处理,在适宜种子萌发的条件下培养,其中不会发芽的是()A 完整的胚、完整子叶B完整的胚、一部分子叶C完整的胚、一片子叶D 没有胚只有子叶6. 下列各项中,对种子萌发无影响的外界条件是()A 充足的空气B适宜的温度C充足的光照D适量的水分三勤思考下面是某同学在“探究种子萌发的外界条件”实验中设计的表格,请帮他完成。1 号瓶2 号瓶3 号瓶4 号瓶处理10 粒种子10 粒种子,10 粒种子方法不加水较多的水适量的水室温室温低温实验结果没有萌发萌发没有萌发没有萌发想一想,填一填:(1)1号瓶中的种子没有萌发,是因为没有。2号瓶中的种子没有萌发,是因为没有。3 号瓶中的种子没有萌发,是因为没有。(2)你认为2 号瓶在实验中起的是作用。(3)这个实验设计里号瓶和号瓶作为一组对照,变量是温度,号瓶和号瓶作为一组对照,变量是水分,2 号瓶和 3 号瓶作为一组对照,变量是。2名校名 推荐实验中有组对照组。3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1