《山东省淄博市临淄区第八中学初中七年级生物下册第五章人体内废物的排出复习名师精选教案新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市临淄区第八中学初中七年级生物下册第五章人体内废物的排出复习名师精选教案新人教版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐人体内废物的排出教 1、知识目标：学描述人体泌尿系统的组成和肾脏的结构。目标概述尿液的形成和排出过程：泌尿系统的卫生知识。2、技能目标：培养学生观察能力、语言表达能力。培养学生利用小组合作分析问题，解决问题的能力3、情感态度价值观目标：通过问题的创设联系实际，使学生能学有所用。教学概述尿液的形成和排出过程重 点教学概述尿液的形成和排出过程难 点教学课件。准 备教学过程：结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华，集体备课个人备课1名校名 推荐一、课前检测：写出泌尿系统
2、的组成及主要器官的功能二、个性学习完成以下问题（写出关键词）输尿管和哪些结构相连？_由此可见泌尿系统主要是由哪些器官组成的？_泌尿系统各器官的主要功能是什么？ _肾脏的结构功能单位是什么？它是由哪几部分构成的？尝试着复述尿液的形成过程。二、同层展示三、小组 合作1、小组同层展示交流：展示的同时，重点质疑。2、异质帮扶，启发学生进一步思考四、师生探究a. 比较尿液和血浆的成分发生了什么变化？你认为排尿主要排出哪些物质？b. 血浆和肾小囊中液体成分的变化， 说明肾小球 和肾小囊壁的作用有什么特点？c. 在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有， 这说明肾小 管有什么作用？五、 小结：引导学生板图进行总结。整理本章知识结构。小第五章 第一节尿的形成和排出结：学科知识构建与板书设计2名校名 推荐反思与重建课堂检测题：画图表示肾单位，并描述尿液的形成过程。3